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閻錫山治理山西期間， 曾發行過一本叫做《人民須知》的小冊子，印刷量很大，戶戶都有。閻氏在《人民須知》中用極樸素的語言，向民眾解釋政府治理山西的理念和政策 ：

「凡是山西百姓，不論貧富貴賤的小孩子，七歲到十三歲，這七年內須要有四年上學，這就名叫國民教育；凡上過學的人，知識就高了，身體也壯了，為父母的無論如何貧窮，總要使子女上學，是父母對於子女的義務，又名叫義務教育；國家法律定的，人民若不上學，就要罰了還得上學，又名叫強迫教育。」

國民時期閻錫山任山西省長，在閻氏治下，辦義務教育成了官員政績考核的重要標準，大部份縣政府將辦教育當作了全縣第一要務，各縣行政開支中，教育經費所佔比例最大。

山西省教育廳1933年編印了一份《教育部督學視察山西省教育報告》，其中提到忻縣、定襄縣、大同縣1932年的教育經費佔本縣該年行政費總開支之的比例分別是61%、50%、57%。

另一個現象，則是山西政府用於鄉村小學的經費，遠遠多於用於城鎮學校的經費。如1920、1921、1922、1924年村立學校經費，各佔了全省義務教育總經費的83.6%、87.7%、89.1%、87.9%。到30年代，相似比例仍然得以繼續保持（雖然單個鄉村學生所佔有的經費遠比不上城鎮學生，但這顯然與鄉村義務教育普及程度之高有關）。

1925年8月，一批教育界人士在參觀了山西國民師範附小的校舍后一致認為：「該校校舍均系特建，一切設備大都類似北師大附小布置。全校有18個教室，小學低年級教室均採用美國最新式樣建築，3面黑板一面採光，使學生在教室中多活動地步，並省目力。

教育家陶行知前後三次前往山西深入考察其義務教育實施情況，陶氏總結道：「自清朝以來，中央政府就一直打算實行義務教育，但只有到了1920年才由教育部 制定出明確的在特定時間內各地實行義務教育的步驟……由於近年來政治動亂，上述計劃幾乎沒能執行，唯獨山西一省取得了異常引人注目的成績…