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我在哈佛做心理学科研/许沣

2019年04月19日 10:10 PDF版 分享转发

文章转自网络,旨在为读者提供多元信息,文章内容并不代表本网立场和观点。

许沣

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当我看到美丽的蓝色出现在我的眼前,我意识到我已经准备好作为一个真正的学者来冒险了。这是我的第一次。独自旅行。老实说,我很担心和的教授一起做一个项目。我没有太多的信心。听起来太高了,达不到。但一旦有机会,需要尽最大努力接近顶峰。我于1月28日到达,然后去学校与导师会面。他真的很好。亲切地询问我们对飞机旅行的感受,我们如何应对时差,以及我们住的地方。我们像朋友一样交谈,我们彼此认识很久了。这真让我吃惊。此外,我们对我们的情况越来越详细了。项目。这个项目不同于我的想象。

我们的第一周任务是阅读《神经科学》。青少年的决策”由Catherine A Bartlett和Leah H Servile写的,与我们的理解准备一次演讲这篇文章,并问了一些问题。阅读对我来说是一个很大的挑战。我得读一篇上千字的大学级论文。自从我没有学过神经科学,我花了几天的时间读完了书,包括查阅学术词汇,学习科学理论,并在其中探索更多的细节。整篇文章讨论的是神经发育过程在什么时期发生变化。青少年的决策。通过整篇文章,我提出了一些问题:“儿童的神经发育过程发生了什么变化?”决策?孩子们可以不带父母或老师做决定吗?“为什么孩子们要和陌生人说话呢?”大人的许可?“在第一周结束时,我们有第二次会议做我们的陈述。所有问题都讨论过了。那时候:孩子们的好奇心,不同年龄的好奇心的变化······

我们的团体研究课题来自我们自己的想法。这是一个我们感兴趣和乐意深入探讨的话题。最后,我们决定我们小组的主题是“好奇心和年龄的强度”。随着话题的确立,我们不得不读更多的书。阅读“理性分析好奇心”,“内在动机,好奇心和学习:教育技术的理论和应用”,“好奇心和探索量表II:发展,因素结构和心理测量学”、“测量好奇心的概念化,好奇心理的回顾和再解读,“社会好奇心的发展”“成年人的测量”和“好奇心的理论”。这是我第一次读这么长,困难和挑战的论文,但是我做到了。这不仅是阅读,而且是寻找好奇心的标准和理论的测量。我发现了什么,写了什么,第一个阅读报告是基于三种理论的好奇心强度:本能动机、信息鸿沟和内在奖赏。我们也有本周的讨论。在这篇讨论中,我们修改了一些不适当的写作和误解在阅读部分。后讨论中,该报告获得了U教授的许可,用于下一步。在一些可渗透的研究中,如F. D Baylor所写的“状态特质好奇心清单”,“好奇心和勘探清单2。发展,因素结构和心理测量学”和“库存”,我们的好奇心和探索在第三周内创建我们自己的调查表。

在这一部分中,我们选择了性别选择和5级情感。为了帮助我们评估好奇心的强度。更详细地说,我们还为不同的老年人设立了9个小组。有两种方法,我们用来收集数据的。一个是在网上更新我们的问卷调查,80%的反馈来自中国

另一个是对随机抽取的人群进行问卷调查,其中绝大多数是来自哈佛广场的来自世界各地的游客。在波士顿。共收到92份问卷,其中43.48%名为十四至二十五名老年人,14.13%名为三十六至四十五岁。老年人19.57%人,四十六~五十五岁,9.78%~十三岁,7.61%~三十五岁,老年人八人,老年人二十六人。5.43%五十六至七十五岁老人。有51.09%名女性和48.81%名男性。

最难忘的一次会议是在哈佛大学的草地上举行的。医学院。教授给出了很多关于如何检查数据、我们必须注意什么以及我们可以用不同的方法来做的建议。性别群体。跟着导师的步伐,结果是“年龄不能影响人们的好奇心。”。此外,他还提醒我们一些可能性在我们的研究中。在我们最后一篇论文的讨论部分,我们注意到大多数参加我们的调查的都是中国人。美国人和我们没有广泛的年龄范围的人。使我们吃惊的是,结果似乎男性比女性更好奇。因为我们将十四~二十五岁的男女分为两个不同的性别,男性和女性,女性组中,总分为116分。然而,我们得到了138的总得分与男性组。我感受到了我对的热情。不管你是否成功,它都有一定的价值。你没有能力在书中学习。我学习了一个学术项目的形式,那些学术数据收集等等。当你抓住一些机会,这意味着你很幸运,有能力尽你最大的努力。我突然爱上了一句话。美国:“去没有人去的地方,去做人都不会做的事。”勇敢地探索自己,一个巨大的新世界会令人惊讶。 来源:博讯

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