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美国教授用45年时间 跟踪5000名天才儿童 得出成功育儿黄金准则

2020年06月19日 10:16 PDF版 分享转发

可能每位家长心中都有一个疑问:天才是如何养成的?真的是智商决定一切吗?

一个获得巨大成就的人,不单单只靠先天的聪明智商,更多的是靠后天的努力。

在一个孩子成长的过程中,必不可少的是父母对他们的培养和支持。

天才孩子不见得有大成就,后天培养更为重要。

商业内幕》杂志上曾经公开发布过一个关于天才孩子的研究报道。

它由约翰·霍普金斯大学和范德堡大学发起,受美国教育部支持,用历时长达40-50年的时间,跟踪研究了多达5000名天才少年的成长轨迹。

通过这项调查,他们发现,一个孩子是否聪明,具有某种学习的天赋,和先天遗传有着很大的关系。

但是这样的孩子将来是否能够有所成就、真正的成才,很大程度上还要依赖于后天的培养。

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这是历史上研究天才孩子的持续时间最长的一次,整整持续了40多年

而由此,科学家们取得了一个重大发现——哪怕是再聪明的天才孩子,他们也需要通过家长和老师的帮助,才能让潜能充分发挥。

换句话说,先天的遗传因素很大程度上决定了一个孩子是否聪明,IQ分值在幼年就可以评测出来;但他将来能否有所成就,关键在于后天的培养。

曾经智力超群的5000名孩子,多到青中年时期泯然众人

当时,进行该项调查的研究小组,被称为 Study of Mathematically Precocious Youth(SMP),中文翻译过来,可以称之为“数学能力超群研究”。

其主要的研究手段,就是通过数学逻辑思维的检测等,很小就能评估出一个孩子先天的智商、天赋如何,然后对其进行后续的追踪研究;

但这项调查结果,曾经让许多的团队成员感到惋惜,就是很多年幼时智力超群的孩子,到了青年、中年却逐渐泯然众人。而其中最大的原因,则是出在了他们所接受的教育上。

项目负责人总结出了教导孩子的准则,也许各位家长看完会有所收获

充分发挥孩子的兴趣和能力

天才,有天赋的成分,但更少不了后天的努力和精进。很多家长发现了孩子某方面的特长,只是停留在“夸赞”或者“炫耀”的层面,并未给予进一步发展的机会。

这是大错特错的,创造机会让孩子发挥特长,磨炼天赋,对孩子成长将产生十分有益的影响。

不要只满足孩子的智力发展需求,更要满足孩子的情感需求

“分数”固然重要,但若家长忽视了孩子的情感需求,一味地“唯分数论”,那么,即使将来孩子成功了,也未必能感觉到幸福。

记住,不要把孩子当考试机器或者炫耀资本,父母的爱会给孩子安全感,真正有安全感的孩子才会更强大。

培养孩子的发展性思维

你要表扬和称赞的是孩子付出的每一份努力,而不是他们的能力和智商有多高。

请把“你真聪明”、“你是最棒的”这样表扬的话换成“你为了准备好这次考试,每天都学到很晚,真有毅力”、

家长也可以通过和孩子玩下象棋、带孩子参加一些竞赛性质的活动,从小培养孩子的抗挫能力,引导孩子建立正向思维,让孩子将来面对困境能够拥有一份努力逆袭的勇气和魄力。

给孩子经历丰富多样人生的机会

海明威说过:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里去,它都会跟着你一生一世。”

这句话现在还有一种很流行的说法:你读过的书,走过的路,最后都会成为你身体和思想的一部分。

丰富多样的人生体验,不仅能够扩展孩子的眼界,打开孩子的思维,培养孩子多维度思考问题的能力,更能够培养孩子的胸怀和格局。

旅游、看展、野炊、做彩陶、看人偶剧、徒步等,多带孩子去体验和经历,将为孩子的成长注入不可估量的推动力量。当然,在平时忙碌的生活中,我们也可以通过阅读、讲故事等方式,让孩子见识到这个大千世界。

优秀的孩子必定是见过世面的孩子,作为家长,我们当然都希望自己的娃“上知天文,下晓地理”,知识储备越多越好。

除了带孩子环球旅行,没有条件的家庭也可以通过阅读让孩子感受这个广博精彩的世界。

来源:伊伊育儿课堂

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