在孩子上幼儿园后，父母们总担心孩子在幼儿园中不受老师和同伴的喜欢。事实上，家长的这种担忧也并非全无道理可言。幼儿园对于孩子来说是他们最先接触的社会环境，孩子们想要在幼儿园里很受宠，这确实对于他们的情商极具考验。而孩子的情商表现，除了天生的特征以外，其很大程度上会受到家庭教育的影响，所以孩子在学校里很受宠，这多半和父母的影响大有关系。
前不久，杭州的李女士把女儿送去了幼儿园，一开始她十分担心女儿在幼儿园里会不适应环境。“我是一名全职宝妈，自问照顾孩子尽心尽力，可是也难免会有一些教育不到位的地方，希望老师能够帮忙多多关照，我真的担心孩子在幼儿园里不受欢迎。”
对于李女士的焦虑老师十分理解，老师主动安慰李女士说，“家长们都会有这样的焦虑和担心，我们当老师的一定会帮助孩子平衡好在幼儿园内的关系的，一定会让孩子在幼儿园里过得开开心心的！”
随后老师又补充道，“大多数在幼儿园里受欢迎的孩子独立能力、沟通能力都很强，而且情绪也比较稳定，显然，这些特点您家孩子都具备！看得出来，孩子成长的家庭环境很健康，您对孩子的教育也很优秀！”
独立能力强的孩子在幼儿园生活中很快就能够适应状况，并且很少给老师添麻烦，甚至还能够主动地和同伴建立起友谊关系。显然，这种在集体生活中更有独立能力的孩子自然更会受到老师的青睐和同学的崇拜。
良好的沟通能力可以帮助孩子更好低表达自己的想法，同时也能够更少的受到他人的误解。这使得孩子在人际交往中更加拥有主动权，他们可以轻松的表达出自己的想法，很少有机会受委屈。
想要让孩子在学校里受宠，家长们要学会处理好“关系”
当家长能够机智地处理好自己和孩子之间的亲子关系的话，那么在平等家庭氛围中长大的孩子，他们会更加独立，在遇到问题时也会更加有主见。与此同时，融洽的亲子关系也让孩子获得了更多正向的评价使得孩子更加自信。这种独立的特质不仅包括孩子照顾好自己的独立能力，同时也包括他们勇于保持自我独立的心理状态。
当家长能够和老师处理好关系时，孩子在幼儿园中的一切情况才能够被家长更及时地了解到，如果有一些不恰当的地方，家长们也可以尽早地进行干预引导。当然，这种处理好关系主要指的是在家长和老师在彼此的沟通、理解和包容上，如果家长可以和老师配合默契的话，那么这对于孩子来说自然是非常幸运的。
来源：90育儿