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用“蠢猪”称呼学生,师德碎一地

2013年01月25日 11:17 PDF版 分享转发

2013-01-29 13:09

上海市毓秀学校一名袁姓老师在微博和开心网上发帖称学生是“小畜生”、“蠢猪”、“贱班”。网友指其帖子内容不尊重学生、侮辱学生。该校校长解释,“小畜生”是袁老师平时与学生间的昵称,不是恶意或者侮辱学生。

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“学为人师,行为世范”。这位袁老师不仅不“行为世范”,反而成了“行为世骂”。自从这一消息被网友披露之后,对该老师的谴责之声不绝于耳。

“小畜生”,“蠢猪”不管放在哪里、对象是谁,都是极其难以入耳的谩骂和侮辱。没想到的是,一个教书育人的老师居然这样称呼自己所教的学生。我不禁要问,师德哪儿去了?不知道她的学生们听完这样的称呼是何感受,家长们知道老师的言行会有什么心情?小朋友们的心灵幼小、脆弱,这样的称呼对他们来说,无疑是一种羞辱和伤害。如果是我,肯定不会把孩子交给这样的老师去教。

更要不得的是,这位老师还把这样的称呼发到网络上。网络作为一个公共信息平台,这样的称呼和表达会迅速传开,在社会上产生不良的影响也可想而知。就连该校校长也表示,这样的称呼放在网络上确属不妥。

而令人瞠目结舌的是,校长站出来解释称,涉事老师是个网络控,一面自己出钱网购礼品激励孩子们,一面称呼他们小畜生;“小畜生”等是该老师对孩子的昵称。当袁老师这样称呼孩子们的时候,我在寻找师德在哪里;当听完校长的解释后,我发现师德已经碎了一地。这个辩解太超出常人的理解了,如此难听和伤害人格的辱骂怎么就是昵称了呢?可能袁老师自己都没有把“小畜生”和“蠢猪”等当做昵称吧,因为她已经迅速地删掉了自己的微博,并道歉说,“为我的不当言行诚恳地向大家道歉,这样称呼小朋友是不对的。”其实,老师最应该向孩子们和家长道歉,此事对他们的伤害是最大、最直接的。

韩愈曾这样定义老师,“师者,传道授业解惑也。”而老师也常被比喻成“园丁”和“人类灵魂的工程师”。可见,老师对学生的学习和成长有多么重要的作用和影响力。因此,极力呼吁老师们敬重师德,注意自己的素质和言行,因为你们面对的祖国的未来。笔者真不希望哪天“小畜生”、“蠢猪”之类的辱骂成为人们彼此之间的昵称。

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