余傑《中國教育的歧路》chm+txt
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百年驚夢(陳奎德序)
第一卷 凄雨冷風說北大
中文大學的老樹與北大的老房子
北大教授的書房
北大之殤,可謂國殤
北大教師的「造反」與教授治校的前景
梁漱溟與老北大
北大有誰向馬寅初校長道過歉?
懷念一位遠去的北大學長:沈元
英銳剛正的北大川籍學人
吳虞:四川省只手打孔家店的老英雄
與川籍教授的「從游之樂」
姚仁傑:一顆響璫璫的銅豌豆
北大教授與小學教師
北大需要五星級酒店嗎?
致沒有三角地和旁聽生的北大
誰之北大,何謂公平?
誰是北大最優秀的畢業生?
——有感於北大校長和耶魯校長的對話
第二卷 高等教育的憂思
尋求大學的尊嚴,尋求經濟學的尊嚴
——與鄒恆甫對話
北大之殤、中國大學的衙門化與高等教育的未來
多少「海龜」有真才實學,多少海龜真心「愛國」?
經濟學是流氓無賴的學問嗎?
大學的危機與人文教育的缺失
——在斯坦福大學中國學生會的演講
失去目標的大學與中國留學生殺人事件
劉海洋傷熊事件及其反響
大學成為賺錢機器及人文精神的喪失
「教授」是一種高貴的稱呼
最有思想的教授最清貧
美麗的靈魂,死於不美的時代
大學之門應當是公平之門
大學必須有高爾夫球課程嗎?
大學不是製造憤青的工廠
還大學生以獻血的自由
色情業中的「學生價」
學歷造假與誠信缺席
退休高官休得竊取神聖教席
第三卷 基礎教育的困局
愛的影子
——送給一位未曾謀面的朋友,也獻給所有可敬的鄉村教師
解開芬蘭奇迹背後的秘密
——讀吳祥輝《芬蘭驚艷》
忘記孩子的國家沒有未來
從中學生萌萌的妙語看今天的師生關係
以「童子軍」取代「仇恨教育」
校園何以變成「斗獸場」?
暴力侵入中小學校園
暴力終結孩子的童年
暴力奪走孩子的生命
暴力摧毀教師的職業倫理
置人于死地的教育非改不可
捍衛公民的受教育權
我為什麼要揭露「爆破作文」的謊言?
「發泄屋」背後的暴戾之氣
雷鋒與蓋茨:誰是真的「英雄」?
第四卷 知識分子到哪裡去了
《記念劉和珍君》為何被逐出中學語文課本?
八千里路雲和月
——讀浦江青《西行日記》
錢鍾書神話的破滅
——從宗璞《東藏記》說起
余秋雨:文人無行,懺悔無期
余秋雨是「石一歌」成員
余秋雨如何欺騙夏其言?
不要拿「在高位的朋友」來恐嚇人
不要拿法律來「防民之口」
誤人子弟的楊帆應當下課
賈平凹的心是肉長的嗎?
賀謝泳受聘廈門大學
可敬的圖書館館員們
知識分子到哪裡去了?
知識分子的使命是說真話
——答《吳江日報》振亞問
知識分子是「牛虻」,也是「春蠶」
——答《文藝爭鳴》朱競問
關於知識分子
關於人生和個人體驗
關於教育
關於文學
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年驚夢(陳奎德序)
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