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作者 南風

近幾年在中國大陸壹些高校出現了「信息員」，這些「信息員」 跟校黨委權力部門直接連繫，專門收集教師在講課中的言論，上報教務處。這些「信息員」都是壹些學生，若「表現好」，可以入黨提干，畢業后受到優侍。這是中國教育史上從未有過的邪惡信息員制度，即告密制度。學校在每個課堂安放兩個監控器，說是監控學生，實則監控老師。且看高校幾起老師因課堂教學被「信息員」學生檢舉告密而遭校方處分事件；



1，今年4月，北京建築學院副教授許傳青被指在去年9月上「概率論」時，將日本民族和中華民族進行不恰當的比較，宣洩個人不滿，課後有學生「信息員」向校方檢舉了許傳青，校方以造成較惡劣影響給予記過處分。



2，今年5月，中南財經大學副教授翟橘紅批評中國人大修憲，並介紹它國政治制度，被指「妄議人大制度」被校方記過、開除黨籍、調離教學工作、註銷教師資格。校方認為翟桔紅違反了教育部的「紅七條」，沒有使用好指定教材對學生樹立正確的世界觀、人生觀的重要作用，以至課堂教學偏離教材、教學大綱，任意發揮，沒有正面引導學生云云。



3，廈門大學陳嘉庚學院世界經濟學教授尤盛東今年6月被學生舉報稱有「偏激言論」而遭校方解聘。



壹， 告密之風盛起在共產極權國家



「告密」，仍卑下之作，這在中國古代都被視為小人之風。早在周禮中就有「為親者諱」的說法，春秋末期孔子又將這壹傳統宗法原則概括為壹種司法主張。《論語》曾經就說到這個問題：葉公語孔子曰：「吾黨有直躬者，其父攘羊，而子證之。」孔子曰：「吾黨之直者異於是。父為子隱，子為父隱，直在其中矣。」

《論語•子路第十三》。



以上是什麼意思呢？就是，葉公對孔子說：「我家鄉有壹個正直誠實的人，他的父親偷了別人的羊，他揭發了他的父親。」孔子說：「我家鄉也有壹個正直的人，但和妳講的不同，父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞，正直就在其中了。」



孔子是我國的大思想家，之所以這樣說是經過深思熟慮的。他不表揚兒子揭發父親主要是不能慫恿這種告密行為。壹旦告密之舉行成風氣，社會上的小人就會蜂擁而起，到時倫理道德必將敗壞、國將不國。因為告密壹般都發生在親朋好友之間，越是熟悉的人越容易發生這樣的事。所以孔子從「親親互隱」來杜絕此事。儒家思想是講仁愛的，對那些落井下石、背後放箭、邀功請賞的卑鄙小人是深惡痛絕的。大家熟悉的《水滸》裏面有壹章「潯陽樓宋江題反詩」，說宋江發配潯陽，在壹座酒樓上，乘著醉意題了壹首詩在牆頭，誰知被壹個叫黃文炳的通判發現，抄去報告蔡九知府，將宋江打入死牢。後來梁山好漢劫法場，救了宋江，並捉住黃文炳，將這告密小人凌遲而死。在中國封建時代，雖說也有這種告密小人，但由於儒家思想的仁義道德，封建統治者壹般不會鼓勵這種風氣。告密之風盛起是在共產極權國家出現之後。



1932年，蘇聯樹立了壹個13歲的少年小英雄，帕夫利克.莫羅佐夫，他因告發自己父親偽造文件幫助富農等罪行，其父被捕遭槍決。同年，他的叔叔、祖父、祖母和堂兄聯手將少年殺害，他的家人也因此被槍決。最後證明少年是為了想加入少先隊而誣告其父。他的故事被蘇維埃政府宣傳成各種讀物、歌曲、交響詩、歌劇和傳記。蘇共開了告密之風先河之後，中共接踵而至。



1949年中共取得政權后，在全國掀起了壹個聲勢浩大的告密之風，到處設置「檢舉箱」，對那些檢舉揭發者予以獎勵。在「肅反、鎮反、三反五反」運動中被鎮壓的人多是被壹些小人告密的。而這些告密者有的是為了領賞，有的人本身也有問題為了「過關」而不惜出賣朋友或親人，而中共對這些邪惡小人予以鼓勵和慫恿，造成整個社會仁理道德敗壞。每當壹個政治運動到來，那些心懷不端的小人就會從陰暗角落鉆了出來。那個時候，在農村組織「夜聽隊」，專找壹些無賴之徒半夜偷聽別人家牆根，特別是對那些成分不好的家庭，如果聽了不滿言論立即彙報，於是這家就會遭殃。到了文革，這股邪惡之風越刮越狠，有同學之間偷看日記向組織告密的；有同事之間將隨意說的話向上級彙報的；甚至兒子告發老子，妻子告發丈夫；如文革期間安徽蚌埠五河縣發生兒子張紅兵舉報母親方忠謀,並導致母親被槍斃的悲慘事件。因方忠謀說了對毛澤東不滿之言，被丈夫和兒子作為罪證，雙雙舉報到了縣公檢法軍管小組，方的丈夫張月升和兒子張紅兵在檢舉材料的最後都強烈要求「判處現行反革命分子方忠謀死刑。」此事並非個案，在中共歷來政治運動都有發生。筆者在文革中也曾經飽嘗「告密」之痛的人，曾因被小人告密而屢進「學習班」，現在回想起來心有餘悸。當時遇到這種事只恨那些卑鄙小人，並沒有從這個邪惡的體制方面去分析問題。



二， 為什麼告密之風盛起於共產極權國家？



為什麼告密之風盛起於共產體制國家？粗略分析有以下原因：1，共產極權國家本身就是壹個邪惡組織，如蘇共領導人列寧就是壹個俄奸，他們的政權都是靠不正當手段獲得的，為了達到目的這夥人可以不擇手段。因為他們本身就是壹些卑鄙無恥小人，所以他們必然慫恿這些無恥之徒干這樣下作之事。 2，中共奪取政權后，為了鞏固政權更加不擇手段，利用告密是鞏固政權的重要手段之壹。毛澤東執政期間，從上到下，到處都是密探，毛最重用的康生、柯慶施之流就是中共最大的密探。康生就是壹個以告密起家的小人，此人陰險毒辣、背後放暗箭，是毛的紅人。在毛當政時期，中共很多高官都是倒在康生告密之下，如習近平之父習仲勛遭十多年的牢獄之災就是康生告密的結果。俗話說，上樑不正下樑歪，有康生這種佞臣，下面的小人就更不用說了。3，中共鼓勵這些告密小人是為了控制人民的思想，通過告密掌握民眾對其政權的滿意度，然後對有敵對思想的人進行鉗制和鎮壓，就像1957年反右運動壹樣，先讓其暴露，然後壹網打盡。4，通過告密，可讓群眾之間產生矛盾，因為普通老百姓思想還達不到分析問題的高度，只會將怨恨發泄在告密者身上，群眾之間互相產生仇恨后，中共就可以轉移矛盾，安坐權位。挑動群眾斗群眾是毛澤東的拿手好戲，在文革中運用玄熟，這個吾輩早就領教過。



三，為什麼告密之風在今天又死灰復燃？



客觀地說，「四人幫」被打倒后，中共召開了十壹屆三中全全，通過撥亂反正，民主大環境有所改善，告密之風有所收斂。從鄧小平到江、胡執政時期，告密之風還未見擡頭跡象。到了習上台之後，這種現象又開始擡頭了，這是這什麼？壹言以蔽之，就是專制又擡頭了。專制和告密是孿生兄弟。打個比方說，專制這是壹口臭水缸，裏面的水越臭，蒼蠅蚊子越多，自畢福劍的事件發生之後，近幾年告密之風越來越盛，無恥小人也越來越多了起來。這壹切表明，習正在走毛氏老路。習上台之後，為了鞏固自己的權位，大樹「習核心」，要樹權威，必須排除異己，要排除異己，除了上層清洗外，也要防止下面疑義之聲，「不準妄議」出台之後，對民主人士進行大肆打壓，監控；要監控民主思想人士，必須要招募壹些小人，於是乎，「五毛黨」、「信息員」應運而生。「五毛黨」就是「告密黨」，他們以在網路上「刪貼」或「混淆視聽」或竅取網路大V的資料向上方彙報，來領取中共當局特務經費。當局還在網路安插「網評員」、「網監員」，在維權網群散布假消息，將水攪混，並且利用「釣魚」密探參与壹些社會活動，了解對方思想傾向，掌握其動向，誘導對方採取行動，然後上報公安部門，實行抓捕。高校歷來是中共視為「不穩之地」，歷來的政治運動皆起源於高校，所以當局對此防控更加嚴密。前幾年，繼山東建築學院教授鄧相超事件發生后，相繼許多高校教師被當局處理，目前事態竟發展到在高校設置「信息員」的特務制度，把青年學子往「告密」邪路上拉，習口裡高喊弘揚傳統儒家優秀文化，實際上乾的是被儒家思想不屑的小人之風。總之，今天告密之風的盛起就是習當局重起回頭路。



四． 從告密之風興起看專制者的目光短淺



壹切專制獨裁者都是壹些目光短視者。他們這些人都是為了自身的權利而不顧人民的利益和民族的長遠利益。這些獨裁者，為了自己的權位竭澤而漁、做斷子絕孫之事已習以為常。中共奪取政權后，為了鞏固自己的統治，發動壹次又壹次政治運動，如鎮反、肅反、三反五反，將中國大陸的精英分子大批剿殺，尤其是1957年反右運動，中國的知識分子幾乎全軍復滅。壹個國家和民族的進步全靠知識分子來引領的，毀滅知識分子就等於毀滅了這個民族的進步和發展。歷史上的暴君才幹這種愚蠢之事，如秦始皇的焚書坑儒、希特勒滅絕猶太人、斯大林摧殘蘇俄知識分子，毛澤東執政期間更是有過之而無不及。中國本來就是壹個知識分子稀缺的國家，中共執政后應該保護和珍惜這些文化人，讓他們為國家服務，這才是具有政治家的長遠眼光，當今世界上那怕最愚昧的領導人也懂得保護本國的知識分子，然而，像中共毛氏這樣壹些人皆為鼠目寸光，他們對中國的知識分子長期打壓，直至文化大革對中國的文化教育全面破壞、將知識分子列為「臭老九」實行全面專政，把他們打翻在地，永遠不得翻身。他們得到的是自己政權暫且的鞏固，而失去的是這個國家和民族的長遠利益。



今天，習近平重蹈復轍，在中國大陸高校，這個神聖殿堂搞起了壹場「告密運動」，這個「告密運動」產生兩個惡果：壹，培養了小人，將人性中的醜惡現象重新喚起；二，將中國的知識分子的良知撲滅。壹旦中國知識分子整體失聲，而奸佞小人重新擡頭，中國的前景堪憂。這本是壹個關係到民族利益舉足輕重的大事，然而，習當局僅僅為了他們的那點「維穩」事業而不顧壹切。