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    还主权于民，还教权于儒主权在民必须落实于政治实践，如古代禅让制；最好诉诸于制度保障，如西方民主制。民主制的问题是，在治权领域民意过重，在教育方面儒家不在，但在保障主权在民这方面值得肯定。

   马家也有人民主权论。例如，马氏在批判黑格尔的君主主权思想时指出：“人民的主权不是从国王的主权中派生出来的，相反地，国王的主权倒是以人民的主权为基础的。”马氏在谈到德国国民议会的权利时写到：“国民议会本身没有任何权利，人民委托给它的只是维护人民自己的权利。如果它不根据交给它的委托来行动，这一委托就失去效力。到那时，人民就亲自出台，并且根据自己的自主的权力来行动。……当国王实行反革命的时候，人民完全有权利用革命来回答它。”

   恩氏在谈到卢梭的辨证法时曾以肯定的语气引用卢梭表述人民主权思想的话语。列宁指出民主共和国制的本质就是“全体人民享有全部权力。”马宪第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民，意味着主权、治权、教权统统归人民所有。

   然而，马家所谓的的人民主权，纯属空谈。它在政治实践完全彻底地剥夺了人民的主权，变成主权在党乃至在领袖。名义上一切权力属于人民，实质上一切权力属于特权利益集团。人民不仅没有主权，也没有基本人权。让马家还主权于民，还教权于儒，是儒家王道追求题中应有之义。2019-7-23余东海

   行政不唯民意，主权唯民意行政上不唯民意。某些事务政策，即使民意不认同，也可以强制推行。《洪范》：“汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。”谋及庶人，即在行政方面听取民众意见，择善而从。其中提到，如果自己、龟筮、卿士赞同，庶民反对，也吉祥；如果龟筮、卿士赞同，庶民和自己反对，也吉祥。所以，对于庶民的意见，并非都要听从。有时候不听从，无碍其吉利也。

   但是，在主权问题上必须唯民意。即使是儒家群体公认的圣贤君子，没有民意许可，也不能霸王硬上弓地强行当领导。民意支持，那就负起治国平天下的责任来；民意反对，那就自觉退位让贤。当然，这里的民意指主流民意。怎么判断主流民意？定期票决既可。2019-7-23

（2019/07/23 发表）