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序言
　　《三字經》最早是宋朝私塾教本，相當於現在的小學教科書，但一開始究竟是誰開始用這種三字一句的形式編寫的卻眾說紛紜，有人說是宋朝的王應麟先生寫的，也有人說是宋朝末年的區適子先生寫的。

　　經，是不變的道理。古人只要把一本書稱作「經」的，一定是具有價值的好書。我國古代經典著作眾多，三字經可說是最淺顯易懂的讀本，取材範疇包括文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等，內容非常豐富，文詞編排精簡，三字一句更是容易朗朗上口，十分有趣，又能啟迪心智，對初學的兒童而言，背誦三字經等於熟記了許多常識、國學及歷史故事，還懂得了做人的道理，所以《三字經》一直以來都是兒童啟蒙教材的首選。

　　本教材共分四十四個單元，每八句為一個單元，每個單元的內容包含原文、讀音練習、字詞義解釋、譯文參考及問題討論。讀音練習標示了注音符號及漢語拼音兩種方式，字詞義解釋除了將文字在句子中的意思加以註解之外，對於具有特殊意義的字句，會再做背景介紹。譯文參考則是白話翻譯的部分，讓讀者可以更了解每一句的意義。最後，我們會依據這八句的內容，編寫了希望能給讀者一點啟思而提出的問題，目的是想藉著這樣的討論過程，讓讀者更能掌握每個單元的主旨。另外，在每個單元後面還附上與單元內容相關的故事，及提供給學習者思考故事的心得寫作單。

　　三字經易學易記，之所以能夠廣為流傳、歷久不衰，就在於其內容多元豐富且富教育意義。學習此教材不僅可以涵養中國神傳文化的氣度，更可將學習到的內容當做為人處世的典範，期盼讀者們能時時熟讀記誦，珍惜這珍貴的文化遺產。

目錄

序言

第一單元
(人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專)

第二單元
(昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚)

第三單元
(養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為)

第四單元
(玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀)

第五單元
(香九齡 能溫席 孝于親 所當執 融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知)

第六單元
(首孝弟 次見聞 知某數 識某文 一而十 十而百 百而千 千而萬)

第七單元
(三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 父子親 夫婦順)

第八單元
(曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮 曰南北 曰東西 此四方 應乎中)

第九單元
(曰水火 木金土 此五行 本乎數 曰仁義 禮智信 此五常 不容紊)

第十單元
(稻粱菽 麥黍稷 此六穀 人所食 馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼)

第十一單元
(曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具 匏土革 木石金 與絲竹 乃八音)

第十二單元
(高曾祖 父而身 身而子 子而孫 自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫)

第十三單元
(父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭 長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
此十義 人所同 )

第十四單元
(凡訓蒙 須講究 詳訓詁 明句讀 為學者 必有初 小學終 至四書)

第十五單元
(論語者 二十篇 群弟子 記善言 孟子者 七篇止 講道德 說仁義)

第十六單元
(作中庸 子思筆 中不偏 庸不易 作大學 乃曾子 自修齊 至賓士)

第十七單元
(孝經通 四書熟 如六經 始可讀 詩書易 禮春秋 號六經 當講求)

第十八單元
(有連山 有歸藏 有周易 三易詳 有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧)

第十九單元
(我周公 作周禮 著六官 存治體 大小戴 注禮記 述聖言 禮樂備)
　
第二十單元
(曰國風 曰雅頌 號四詩 當諷詠 詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡)

第二十一單元
(三傳者 有公羊 有左氏 有穀梁 經既明 方讀子 撮其要 記其事)

第二十二單元
(五子者 有荀揚 文中子 及老莊 經子通 讀諸史 考世系 知終始)

第二十三單元
(自羲農 至黃帝 號三皇 居上世 唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世)

第二十四單元
(夏有禹 商有湯 周文武 稱三王 夏傳子 家天下 四百載 遷夏社)

第二十五單元
(湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡 周武王 始誅紂 八百載 最長久)

第二十六單元
(周轍東 王綱墜 逞干戈 尚遊說 始春秋 終戰國 五霸強 七雄出)

第二十七單元
(嬴秦氏 始兼并 傳二世 楚漢爭 高祖興 漢業建 至孝平 王莽篡)

第二十八單元
(光武興 為東漢 四百年 終於獻 蜀魏吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉)

第二十九單元
(宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵 北元魏 分東西 宇文周 與高齊)

第三十單元
(迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒 唐高祖 起義師 除隋亂 創國基)

第三十一單元
(二十傳 三百載 梁滅之 國乃改 梁唐晉 及漢周 稱五代 皆有由)

第三十二單元
(炎宋興 受周禪 十八傳 南北混 十七史 全在茲 載治亂 知興衰)

第三十三單元
(讀史者 考實錄 通古今 若親目 口而誦 心而維 朝於斯 夕於斯)

第三十四單元
(昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學 趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤)

第三十五單元
(披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉 頭懸樑 錐刺股 彼不教 自勤苦)

第三十六單元
(如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓)

第三十七單元
(蘇老泉 二十七 始發奮 讀書籍 彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思)

第三十八單元
(若梁灝 八十二 對大廷 魁多士 彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志)

第三十九單元
(瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦鋤 彼穎悟 人稱奇 爾幼學 當效之)

第四十單元
(蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟 彼女子 且聰敏 爾男子 當自警)

第四十一單元
(唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字 彼雖幼 身已仕 爾幼學 勉而致 有為者 亦若是)

第四十二單元
(犬守夜 雞司晨 苟不學 曷為人 蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物)

第四十三單元
(幼而學 壯而行 上致君 下澤民 揚名聲 顯父母 光於前 裕於後)

第四十四單元
(人遺子 金滿贏 我教子 惟一經 勤有功 戲無益 戒之哉 宜勉力)

附錄