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Italiano知風：名校搶「狀元」是招生還是「進貨」？
今年的高考招生正如火如荼進行，清華、北大兩大名校卻展開了一場互掐大戰。這並非清華北大為爭搶優秀考生第一次「交手」，梳理近幾年的報導可發現，兩校搶人的花樣不斷翻新，招數也日漸充滿「火藥味」，上演了一幕幕怪相。（6月28日澎湃新聞）
如果把「擇優擇優」做到極致，高校也可以放下身段主動去挑選，但作為高等學府招生，哪怕為了自己的利益再迫不及待，總不能想水產碼頭上的魚販子，為了進到最新鮮的貨而不擇手段。而諸如「提前報喜，派專人貼身跟蹤當面互掐」，「為搶到談話優先權不惜爭吵、動手」，已不僅是高校自降身價，而且是落入了社會不良風氣的俗套，是潛規則下利益之爭的典型表現。那麼，筆者不禁想問，名校爭搶優秀考生，是招生還是「進貨」？
說句不好聽的，這簡直就像在「進貨」。實際上，從大學培養人才的意義上說，即使擇優錄取，也是在現行教育體制下的次優選擇。誰都不可否認，真正的可造之材，是無法用一次高考來分數篩選的，甚至可能不在考生之中。在無法不拘一格選拔培養人才的現實下，也只能用分數的高低來衡量。對結果而言，錄取了高分考生，並不意味著選到了最有培養前途的人才。那麼，這些名校為何還要爭搶高分考生？如果把招生換做「進貨」，這個問題就不是問題了。
假如這些高校只滿足於將「半成品」變成「成品」，在同樣的「加工模式」下，當然「半成品」的精度越高越好。雖說高考「狀元」已經在莘莘學子中嶄露頭角，但也是應試教育下的領先者，這種領先，是功底加上幸運的。特別是在差距不大的分數段中，分數高低根本說明不了考生的實際能力和潛質。而這些「尖子」讓高校情有獨鍾，就是因為在相同的「加工模式」下，可以降低「再加工」的難度，更有效地提高「成品率」。這和魚販子進到了比別人大的魚的得意，沒有多少實質的區別。
這就讓那些赫赫有名的高校，在這種不擇手段搶生源的鬧劇中，讓人覺得他們的教學能力不過爾爾。這頂多像一個稍有種植經驗的農婦，就知道挑選一些粗壯的秧苗，可以早日開花結果，而不像一個匠心獨具的藝術家，有信心和能力把看似醜陋的樹根，雕琢成價值不菲的藝術品。如此，本該精心培養高端人才，引領中國乃至世界先進水準的高等學府，卻像一個滿足現狀、固步自封的工匠，憑著一台比「小木匠」們高級一點的「機器」，在「小木匠」們加工出來的產品中，挑一些看上去最好的作為自己產品的原料。
這樣做對自身利益來說，當然是最省力、最高效的。但是，人們怎麼去指望它出精品、出奇迹？早就有人質疑「中國的大學為何培養不出頂尖人才？」雖然對此的解讀見仁見智，但當前名校爭搶高考「狀元」的手段，已經淪落到「暗中互黑，冒充對手勸考生調換學校」，「利誘考生，優惠條件不斷加碼」的地步，猴急到「分數至上，不看考生怎麼樣只看分數夠不夠高」的程度，不僅斯文掃地，而且是缺乏自信的表現。倘若高校失去創造力又不思進取，但又不想失去名校的光環，把招生當成「進貨」，倒是既經濟又實惠的。
－－轉自作者博客
責任編輯：南風
