【希望之聲2020年6月19日】（希望之聲記者斐珍綜合報導）香港教育局昨天（18日）向香港所有中小學發出通告指出，學生若在奏唱國歌時有「行為偏差」，學校應以訓育及輔導方式處理，並可考慮循求警方協助。中學校長會主席認為，此舉不是校長處理學生問題的一種合適方式。有學生組織也批評，教育當局旨在用罰則讓學生心生恐懼，致使他們不敢在學校充分表達意見。

香港「國歌法」已於6月12日正式生效。香港教育局昨天（18日）通告各中、小學舉辦3個指定日期活動時，「必須」升掛國旗、區旗及奏唱國歌，藉此「促進國民教育及加強學生對國民身份的認同」。3個指定日期分別為元旦日（1月1日）、香港特別行政區成立日（7月1日）及「國慶日」（10月1日）。

香港教育局還「強烈建議」學校在其他重要的日子及特別場合也可遵此辦理，例如開學日、開放日、畢業禮、水運會或陸運會、周年慶典等。教育局還強調此要求也適用於國際學校。

據香港明報引述，中學校長會主席鄧振強認為，對於學生在奏唱國歌時有「行為偏差」就報警處理，此舉非校長處理學生問題的一種合適方式。他說，學校經歷過去一年，已經有充足經驗來疏導學生情緒及處理其行為。

對此，有學生組織批評，教育當局旨在用罰則讓學生心生恐懼，致使他們不敢在學校充分表達自己的思想。

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原文鏈接：香港教育局以「國歌」實施洗腦 製造中小學生恐懼心理