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RSS/FEED訂閱西北再望｜校園霸凌與家暴，本質上都是一種語言障眼術
2025年08月07日 10:45 PDF版
作者： 西北再望
校園霸凌時時出現。而且常常和大人世界一樣殘忍慘烈。
這次輪到四川江啊油啊。在所有校園霸凌視頻中，它並不是最殘忍的。
它的特殊之處是這兩個：家庭背景太特殊，雙重的被侮辱和被傷害；施暴者的「又不是沒進去過」太囂張太露骨，直抵人心最憤懣之處。
它的另一個特殊之處是，四川父母們為了一個非親非故的孩子站了出來。後面的事大家都知道了，不再重複。
我看到視頻里有一個媽媽在說：「孩子的父母說不出來，我們幫她說！」
這可能是響徹江湖的「老子蜀道山」第一次登上了宏大戰場。
但是，我一直覺得，我們這片土地上很多事情很奇怪。
明明有相關法規，為什麼總是不直接依法處理即可，偏要另起爐灶、「酌情」處理？「酌」來「酌」去，把事情搞成一團亂麻，也讓法規懸置，違法者不畏懼，圍觀者不信任。
高鐵霸座、不敢扶的老人、碰瓷、公交車強迫讓座、廣場舞噪音、機動車道暴走團、高空拋物……哪一項沒有量身定製的法規？
然而，它們竟然成為整體性的社會困擾。
而所謂「校園霸凌」，以及「家暴」，又為什麼要把它們從「暴力傷害」中單列出來，彷彿事情發生在學校、發生在家庭中，就改變了「故意傷害他人罪」的本質。
鐵鍋煮的飯叫飯，電飯煲煮的叫麵包？在東北煮叫五常大米，在四川煮就變成了陝西𰻝𰻝面？
校園霸凌，聽起來就像是同學紛爭；家暴，聽起來就像是親人矛盾。——這就強行把法律問題神不知鬼不覺轉化成情感問題、道德問題。
尤其在這樣一個鄉土中國，非常配套。
這已經很……
更進一層的是：既然此處可攪和在一起，那麼別的地方又有何不可？
既然此處可用障眼術，別處又有何不可？
講完。
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來源：特正經的張某某
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