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RSS/FEED訂閱中國高等教育在學總規模達到近3700萬人
中國教育部發布統計數字，顯示中國高等教育在學人數將近3700萬人，規模高居世界第一。統計數字同時顯示中國的高等學府進入世界大學排行榜500名的，比以往大幅增加。不過紐約城市大學教授夏明指出，這些統計數字固然顯示了一些正面信息，卻有更多值得我們深入反思的事實。
教育部高等教育司司長吳岩介紹，中國的大學生在學人數為3699萬人，佔世界高等教育在學總人數的1/5，規模位居世界第一。高校招生規模達到748萬人，畢業生規模突破700萬人，說明中國正在快速邁向高等教育普及化。
紐約城市大學教授夏明表示，這些統計數字有其正面意義。
「說明中國的經濟發展與教育水平與教育提升的程度，不低於全世界的平均水平，經濟、文化各方面也可望相對的提升。」
但是，夏明指出，在數量之外，中國高等教育的質量如何，這是統計數字沒有說的，也是我們更應該關切的事項。
「有沒有應有的質量？能不能培養出世界頂級的優秀人才？中國的自然科學家、人文社會科學家有沒可能在世界成為領袖型的人物，來引導世界的科學發展，指明人類未來的發展方向？」
夏明畢業自復旦大學，后獲得美國天普大學博士學位，在美國任教20年。他說，中國常說「國家平台成就國際品牌」，這是完全錯誤的，因為最大的問題是中國的國家平台太小了，不可能成就國際品牌。
「必須讓中國的科學家、思想家能在全球平台、人類高度上進行科學研究、啟迪思想，才能成就國際品牌。」
吳岩司長談到中國在高等教育上的大力投資，夏明教授則認為，這恰恰是個大問題，因為錢投入的不少，但投入並不公平。
「錢的走向有很多不公平之處，教育部直屬的高校或中央與地方共建的高校拿了很大一部分錢；偏遠的，沒有進入211計畫、全國的百校計畫，獲得的資金會非常少；這是根本的問題。」
另一方面，大量資金投下去，如何有效率的使用，這是另一個大問題。一些名校花了大錢建立一些中心，未必就對國計民生或高等教育有實質助益，說不定反而有害。
「例如復旦大學蓋了一些大樓，裡面的研究機構是馬列主義研究中心，中國特色社會主義研究中心，中國崛起、中國夢研究中心，這些錢投下去，對中國整個思想學術經濟發展有幫助，還是在浪費資源？甚至是一種反動。」
夏明指出，國際第一流大學必定擁有學術自由，教科書不能定於一尊，而且是教授治校，不受政治干預。可是中國的高等教育一方面要做國際第一流大學的夢，一方面卻與一流大學的規範相對抗。第一流大學應該具備的條件，中國的大學不但沒有學到，反而處處反對。
「最近開除了一些教授，可以明顯感受到中國辦大學的走向像是中世紀教會的作法，錢這樣花下去，能把中國的大學及大學生帶到世界第一流的水平嗎？」
夏明表示，中國的高等教育界必須反思是否與國際思潮背道而馳，最終是否只能自我感覺良好，自以為傲？
「如果中國的大學無法通過互聯網與全世界的思想共同體、知識界共同體連為一體，如果中國的學者在世界上發表的言論可以得到世界的認同，唯獨在中國得不到認同，甚至成為中國迫害的理由，中國國內的社會科學、人文科學刊物根據宣傳部的步調走，不但使中國的社會科學與世界脫節、停滯，甚至使整個中國人的思維與全世界人文社會科學藝術的進步，差距拉得更大。」
吳岩表示，2012至2016年，中國高等教育學府進入四大世界大學排行榜前500名的，從31所增加98所。夏明認為這種評選未必都具有公信力，而且中國自己建立了一些評選體系，那就更不值得信任了。
「這些評選可以用錢去影響，對評選機構的資金贊助，甚至自己創建評選機構，中國出了一些評選體系，例如清華，上海交大，有自己的評選體系，這樣評選得出的名次，值得懷疑。以為得天下英才而教之，其實是毀人不倦，把人毀掉了。」
夏明強調，沒有學術自由，桎梏中國人的思維，這樣的學校進入世界500大，其實是非常荒謬的。
（記者：劉屏 責編：吳晶 網編：瑞哲）
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