大陸高校學術言論空間進一步被箝制，廈門大學一位七旬教授，被學生舉報言論「偏激」，上月遭校方解聘。這也是繼去年9月後，第三位因遭學生舉報而被「炒」的教授。有退休教授憂慮，在這種「舉報」文化持續下，校園失去其學術討論的空間。亦有異見人士指出，事件反映出學生被「洗腦」的情況嚴重。（文宇晴 報道）
主講國際貿易、世界經濟學的廈門大學嘉庚學院教授尤盛東，6月時因為被學生舉報，指他在課堂上的政治言論「偏激」，而遭到校方解聘。引起400多名學生在網上聯署，要求校方讓尤盛東復職。
本台嘗試與尤盛東聯絡，但至截稿前仍然未能成功。記者在新浪微博上，發現有學生設立的「實名挽留嘉庚學院尤老師」的帖子，表示對於校方的解聘感到不解，又指出尤盛東「既是良師又是益友」、「講學風趣」，不希望他離開廈門大學的講台。
大學生更上載了尤盛東最後一堂課的視頻到網上，課室內坐滿學生外，課室外的走廊也站滿了學生。
山東大學教授孫文廣，因退休后因為撰寫被指是「不恰當言論」的文章，而遭到校方停止發放退休金。他向記者反映，據聞本年初山東大學有位教授因談及到一些宗教問題，已經學校停止其教學，但職位仍然保留著。
孫文廣說，學校是啟發學生獨立思考地方。在透過討論自己的意見期間，培養學生看待同一事件的不同觀點。若只能灌輸當局認為「正確」的看法，那麼教師便失去其教導的責任，而是變成了「傳聲筒」。他憂慮這樣持續下去，校園的學術自由空間會進一步收窄。
孫文廣說︰在這個環境下，學校就沒有學術自由了。本來教育學生是培養他們的好奇心，現在教材都改了，教師在學學時要非常謹慎。所有的高校都用各種方式加強黨的領導，通過學生里的黨員，收集教師的一些言論，特別是政淢上比較敏感的問題。這樣的話，學生的探索精神等都缺少了。
據網上不完全統計，除尤盛東外，其實去年至今亦已經有2位高校教授被校方處罰。包括去年9月，北京建築大學副教授許傳青遭學生舉報「精日」而遭受行政懲處。武漢中南財經政法大學副教授翟桔紅，今年4月時因批評修憲遭學生舉報，最終不但被校方記過、開除黨籍並調離教學工作，還被提報註銷教師資格。
安徽省蚌埠市異議人士錢進指出，大陸是填鴨式的教育，學生缺乏獨立思考有助當局的輿論導向。這種校園的「洗腦」模式，不容許教師逾越並加入自己的看法。因而，接連出現有高校老師因言論而遭解聘的情況，不是意外。
錢進說︰學生出賣老師去檢舉，只能說明大陸的教育環境大差，學生的素質太低。首先，校是輿論宣傳重點對象，學生也是洗腦的對象。中國的教育都是填鴨式的教育，沒法鼓勵孩子出來進行思維上的跨越，不可能存在跳躍式的思維。如果老師或教授敢挑戰教育制度，估計當局就要採取一些行政手段。
就有關情況，本台致電尤盛東所屬的廈門大學嘉庚學院了解，但是電話一直沒有人接聽。
尤盛東被解聘后曾接受多家媒體訪問，他表示這是他教學37年來第一次遇到「麻煩」，但他堅持自己沒有錯，自己一輩子言行一致，表裡如一，反問「為什麼到晚年要開始說假話」，斥昧著良心講課是罪孽。
據網上資料，現年71歲的尤盛東，自1981年開始教書生涯，2011年開始於廈門大學、華僑大學廈門工學院任教。
來源:RFA, 文章內容並不代表本網立場和觀點。