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荷法語教學壁壘分明 比利時存冷戰圍牆

2016年02月09日 10:30 PDF版 分享轉發

(中央社8日專電)分離主義盛行,荷語區一直希望自主獨立卻未能竟功。比利時智庫研究發現,荷語與法語學校課程各自獨立、壁壘分明,比利時境內冷戰圍牆仍存,加深分離思維。

比利時儘管是個小國,但分為北部是以荷語為主的法蘭德斯(Flanders),南部是以法語為主的瓦隆尼亞區(Wallonia),各自為政的地方政府,讓比利時分離運動不曾停歇。

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生活較為富裕的荷語區一直希望獨立,雖然面對蘇格蘭獨立公投挫敗與西班牙加泰隆尼亞獨立運動受阻,法蘭德斯區不曾放棄尋求獨立,透過各種方式訴求獨立主張。

雖然比利時主要語言還包括德語,但這部份人口比例相對偏低,比利時國內主要仍以荷語與法語兩大語係為主,教育體系也因為語系不同,北方以荷語為主,南方主要為法語學校,夾在中間的首都大布魯塞爾區則荷語、法語兼具。

但智庫Vrijdaggroep針對布魯塞爾區的93家學校的調查發現,荷語與法語學校或許相隔不遠,但兩邊的距離卻如天地之別,同語系的學校不會合作,學生也不太交流。

報告指出,布魯塞爾的荷語學校若是和法語學校舉辦校際活動,將會被排除於法蘭德斯區的教育津貼之外。即使是同一個校名、同樣的教學內容,因為分屬不同教育監管體系,校方不得不以圍牆分隔不同語系的學生,以免失去補助。報告以「比利時冷戰圍牆」形容比利時學校的壁壘分明。

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