陸雄:再提盧剛殺人的必然性(很是值得同情)與不當性(應該堅決反對)•(上)•美國是憲法的光芒普照著每個角落的地方,因此,
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陸雄:再提盧剛殺人的必然性(很是值得同情)與不當性(應該堅決反對)•(上)•美國是憲法的光芒普照著每個角落的地方,因此,
再提盧剛殺人的必然性(很是值得同情)與不當性(應該堅決反對)•(上)•美國是憲法的光芒普照著每個角落的地方,因此,即使指導教師戈爾咨教授不斷地搞整著盧剛,但是,盧剛的成績卻始終能夠與山林華的成績並列系裡的第一名,並且最後還是獲得了博士學位
作者 陸雄
(一)
美國是憲法的光芒普照著每個角落的地方,法治制度是非常健全的:即每個人都必須遵守法律,即總統必須遵守法律,即政府必須遵守法律,即沒有人可以凌駕於法律之上。因此,我們可以從這個方面來得到相關的印證,即即使指導教師戈爾咨教授不斷地弄得盧剛穿上難以行走的「小鞋子」,然而,在平時,盧剛的成績卻始終能夠與山林華的成績並列系裡的第一名,並且最後還是獲得了博士學位。由此可以見得,哪怕是有個人的因素在作祟著在使壞著在折騰著,但是,依法治理學校的實際情況還是給了盧剛一個很公正的有耕耘必有收穫的大勝利。
與此同時,美國人又充滿了昂揚的好鬥豪情,獨立戰爭、美墨戰爭、南北戰爭、美西戰爭、第一次世界大戰、第二次世界大戰、朝鮮戰爭、越南戰爭、海灣戰爭等等(盧剛殺人事件發生在1991年11月),始終都是為了正義為了主義為了道義而浴血鏖兵。並且在法律上,還允許每個在美國生活的居住者都是可以擁有槍支彈藥的。這種非常特殊的約定俗成的合理合法的傳統在客觀上刺激著盧剛(他就是通過當地有關官員的批准,才能依法購買到手槍的,並且從此愛好上了射擊訓練),使他有了拿起手槍的衝動盲動亂動:非要報仇,血洗恥辱;以身試法,進行發泄;毀人滅己,玉石俱焚。
(二)
而我們現在要討論的問題卻在於,盧剛殺人事件發生以後,幾乎全部的指責都集中在盧剛做人很差的上面,那可真是異口同聲,那可真是鋪天蓋地,那可真是沒有新意(同時,又把山林華的做人如何如何如何之美好進行了神化);而只有極少數的人是唱起了市場很小的反調的,為盧剛鳴冤伸屈叫好,顯示出俠義肝膽熱腸;還有極個別的人算是持有「中國人不再保持沉默了」的「公允論調」的,但在實際上面,是不倫不類的,是不及本質的,是似是而非的,是不值一提的。
因此,在這裏,我們必須加以嚴正地指出的是,所有的名人、專家、教師、同學、校友、熟人、家屬、朋友等等,在一味地斥責盧剛的狂潮下面,卻絕對地沒有過,卻從來地也沒有,卻至今仍然沒有,過問過,討論過,研究過,迫使盧剛做出蠢事壞事惡事的客觀小環境究竟是個什麼樣的狀況?也即盧剛作為博士生,智商極高,神智健全,非常用功,全力以赴,一心只想完成學業,那麼,又有何等不妥當的地方(或者過錯、或者犯罪)存在著呢?也即盧剛要不是碰上了學術水平並非高達,道德品質弊端叢生,且是嗜好精於整人的「頂頭上司」,如何會這麼背時倒運吃虧呢?
(三)
值得引人十分注意的情況還在於,輿論大多普遍地認為:盧剛在大陸從走進小學到本科畢業,都是如何的一帆風順的。因此,言下之意似乎是盧剛走錯了校門,根本就不應該融進出國留學的大潮之中。那麼,在此我們要問了,又有哪個學士不是這樣的這般的這等的呢?因為,情況非常清晰,獲得這個學位,只需成績優良,品行比較端正,就無甚大礙了。所以,在事實上,難道還會有什麼不正常的例外浮現出來呢?
然而,與此截然相反的是,只要你讀上了碩士,只要你讀上了博士,也即不再炒大鍋菜,而是開出小灶頭了,那麼,在本質上就會出現天地之差的局面了。也就是最為關鍵的地方還在於,你必須學會,懂得,去做,熱搞關係之類的屌事情。否則的話,你的學業進展過程就將會變得非常糟糕,及至要遇上很多的困難了。
作者 陸雄
(一)
美國是憲法的光芒普照著每個角落的地方,法治制度是非常健全的:即每個人都必須遵守法律,即總統必須遵守法律,即政府必須遵守法律,即沒有人可以凌駕於法律之上。因此,我們可以從這個方面來得到相關的印證,即即使指導教師戈爾咨教授不斷地弄得盧剛穿上難以行走的「小鞋子」,然而,在平時,盧剛的成績卻始終能夠與山林華的成績並列系裡的第一名,並且最後還是獲得了博士學位。由此可以見得,哪怕是有個人的因素在作祟著在使壞著在折騰著,但是,依法治理學校的實際情況還是給了盧剛一個很公正的有耕耘必有收穫的大勝利。
與此同時,美國人又充滿了昂揚的好鬥豪情,獨立戰爭、美墨戰爭、南北戰爭、美西戰爭、第一次世界大戰、第二次世界大戰、朝鮮戰爭、越南戰爭、海灣戰爭等等(盧剛殺人事件發生在1991年11月),始終都是為了正義為了主義為了道義而浴血鏖兵。並且在法律上,還允許每個在美國生活的居住者都是可以擁有槍支彈藥的。這種非常特殊的約定俗成的合理合法的傳統在客觀上刺激著盧剛(他就是通過當地有關官員的批准,才能依法購買到手槍的,並且從此愛好上了射擊訓練),使他有了拿起手槍的衝動盲動亂動:非要報仇,血洗恥辱;以身試法,進行發泄;毀人滅己,玉石俱焚。
(二)
而我們現在要討論的問題卻在於,盧剛殺人事件發生以後,幾乎全部的指責都集中在盧剛做人很差的上面,那可真是異口同聲,那可真是鋪天蓋地,那可真是沒有新意(同時,又把山林華的做人如何如何如何之美好進行了神化);而只有極少數的人是唱起了市場很小的反調的,為盧剛鳴冤伸屈叫好,顯示出俠義肝膽熱腸;還有極個別的人算是持有「中國人不再保持沉默了」的「公允論調」的,但在實際上面,是不倫不類的,是不及本質的,是似是而非的,是不值一提的。
因此,在這裏,我們必須加以嚴正地指出的是,所有的名人、專家、教師、同學、校友、熟人、家屬、朋友等等,在一味地斥責盧剛的狂潮下面,卻絕對地沒有過,卻從來地也沒有,卻至今仍然沒有,過問過,討論過,研究過,迫使盧剛做出蠢事壞事惡事的客觀小環境究竟是個什麼樣的狀況?也即盧剛作為博士生,智商極高,神智健全,非常用功,全力以赴,一心只想完成學業,那麼,又有何等不妥當的地方(或者過錯、或者犯罪)存在著呢?也即盧剛要不是碰上了學術水平並非高達,道德品質弊端叢生,且是嗜好精於整人的「頂頭上司」,如何會這麼背時倒運吃虧呢?
(三)
值得引人十分注意的情況還在於,輿論大多普遍地認為:盧剛在大陸從走進小學到本科畢業,都是如何的一帆風順的。因此,言下之意似乎是盧剛走錯了校門,根本就不應該融進出國留學的大潮之中。那麼,在此我們要問了,又有哪個學士不是這樣的這般的這等的呢?因為,情況非常清晰,獲得這個學位,只需成績優良,品行比較端正,就無甚大礙了。所以,在事實上,難道還會有什麼不正常的例外浮現出來呢?
然而,與此截然相反的是,只要你讀上了碩士,只要你讀上了博士,也即不再炒大鍋菜,而是開出小灶頭了,那麼,在本質上就會出現天地之差的局面了。也就是最為關鍵的地方還在於,你必須學會,懂得,去做,熱搞關係之類的屌事情。否則的話,你的學業進展過程就將會變得非常糟糕,及至要遇上很多的困難了。
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