圖 騰 醉 (文革演義)第五回
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圖 騰 醉 (文革演義)第五回
第5回 工作組開進高學府 眾師生互貼大字報
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忽然有保衛科的兩位幹部跑來,吹哨子,說:「大家不要這麼擠!今天省委工作組進駐我們學校。工作組同志馬上要來各處看看。當然也要來兼聽園看大字報。請同學們疏散些,讓工作組領導同志能夠看到大字報!」
大部分人的注意力都被新鮮消息吸引過來,然而並沒有「疏散」,而是四處張望,想看看「工作組同志」。很快就有二十幾個幹部模樣的人慢走過來了。從各人肚子的凹凸程度、腰背的弧度、走路的氣派,大體可以判斷出各人的級別。上至省部級下至副科級都有。省部級的空手,科級的夾著黑色公文包。
群眾閃避夾道,行注目禮,眼裡溢滿熱情和期待。李紅遇張慶余也在其中。善拍馬屁的天性使李紅遇舉起雙掌來,啪啪兩下。於是大家跟著鼓掌。工作組的組長李格斯邊走邊向群眾舉手致意。並走到廊壁跟前看大字報。
李紅英貼的攻擊劉少奇的大字報讓李格斯黑下臉,附耳低言跟保衛科長吩咐什麼,隨後帶隊離開。保衛科長立即上前,將李紅英的大字報揭下來。
保衛科長回到辦公室,把李紅英大字報交給科員,吩咐說:「這是證據,收藏好!」科員接過,放入檔案櫃並登記。
接著,科長將有皮套的手槍掛上腰間。叫四個人,每人手裡拿一根三尺木棒。科長在前,四個人在後,齊步走,向衛生所開去。
李紅英這一記左沖拳打出去以後,其實心裏忐忑不安。衛生所里的同事間也瀰漫著一種針對著她的詭異氣氛。此時她在化驗室里往燒瓶倒著什麼,一邊東張西望。就見保衛科長的隊伍進入衛生所,直接向她開過來。立即明白面臨什麼,她眼前一黑,就癱倒下去,燒瓶試管液體流了一地。
保衛科隊伍將李紅英捉住架起,直往保衛科去。
2
工作組是劉少奇的工作組,哪能不這樣處理呢?倘是毛主席的工作組,做法又會有所不同。但這時候領導文化大革命的是劉少奇。黨的毛主席點了聶元梓那一把火以後,就到杭州去避暑,到武漢去游泳了,將攤子交給國家劉主席去領導。劉少奇看到許多學校的黨委紛紛受聶元梓跟屁蟲們的挑戰陷於半癱瘓狀態,就提議派工作組進各學校和文化單位代行黨委職能。
然而兩位主席對於文化大革命的設想不一樣。就像兩個人造房子,沒有藍圖。藍圖存在於各自的腦子裡。甲砌了一堵牆,就交給乙去繼續建造。
劉少奇是按照黨的習慣思維來理解和領導文化大革命的。他和大多數黨內幹部都把文化大革命看成是1957年反右派運動在新形勢下的繼續,目的是鞏固政權,整肅社會上的不低眉折腰者,方法是引蛇出洞。
毛主席當然也有這樣的目的和方法,但他有更高的目標。就如他設計的房子上邊有一個尖頂。他的目標不光是鞏固政權,而且要徹底掃除人們腦子中一切非無產階級的東西。
根據馬克思主義的理論,在毛主席看來,無產是人類的最高境界。而一個人到底屬於無產階級還是資產階級,他已不再使用早年所著《中國社會各階級的分析》從經濟狀況著手的方法,而改用了從思想著手的方法。看一個人屬於什麼階級,不是看他手裡有多少錢,而是看腦子裡裝著什麼東西。拿同樣工資的兩個人,由於腦子不同,一個可以算是無產階級,另一個便算資產階級。全國存款最多的一個人,只要他心裏裝著馬克思列寧主義,就能成為無產階級的老大。而一個人如果思想不正宗,即使窮得揭不開鍋,也屬於資產階級。如今,在他看去,不但社會上相當一部分人的腦子姓資,便是黨內許多幹部也已經蛻變為資產階級分子了。
因此毛氏文化大革命有兩把掃帚,一把掃社會,一把掃黨內。而劉氏的文化大革命則只有一把掃帚。劉少奇根據馬克思主義理論和我黨的習慣做法,決定由各省委派工作組進駐到學校和文化單位去領導文化大革命,控制局面,並準備抓右派分子。正是:
胸有成竹坐廟堂,舊時路子舊時槍。
欲捉右派反被捉,事不可測文革年!
3
小會議室。工作組組長李格斯主持會議。與會者有校黨委書記馬金、各系總支書記、支部書記、工作組全體組員。張慶余作為地物系學生支部的支書也參加了。
李格斯講話:「北大聶元梓大字報廣播之後,各地都有東施效顰貼黨委大字報的情形發生,黨委的權威及日常工作受到干擾,有的陷於癱瘓或半癱瘓狀態。所以中央決定由各省委派工作組代行黨委職能,推動文化大革命的進行。進駐鴻蒙大學的工作組由我來牽頭,任組長。我叫李格斯,還有這位是姜波同志,任副組長。拜託諸位配合,共同把鴻蒙大學的文化大革命搞好。無產階級文化大革命如火如荼地在我國全面展開,這是史無前例的偉大革命運動。我們每個人都要無愧於這個偉大的時代,全力投入大革命。至於怎樣把握這場運動,說它史無前例,我個人的理解,覺得也不是完全沒有例子可以參考。1957年的反右派運動可以幫助我們定位目前的形勢嘛。對不對你們可以討論。我們可以在學習馬克思主義的基本原理,毛主席的階級鬥爭理論,研究我黨革命鬥爭史以後,在認真領會中央精神的基礎上,來把握運動的方向。大方向定了以後,接下去鴻大的無產階級文化大革命怎樣進行,希望諸位集思廣益,磋商磋商。」
與會者大都光著眼發獃,想心思,互相窺探神情,表現出官場中慣有的謹慎和沉悶。過了一會兒,就有張慶余起立發言。他介紹了自己的名目大小,然後說:「以李格斯同志為首的省委工作組進駐我校,鴻大有了掌舵人,使得廣大師生對於搞好無產階級文化大革命更加有了信心。剛才我聽了李組長的講話,受到很大啟發,方向明確了。在接下來的工作中,我一定在工作組的領導下,加倍努力!」
其他人相繼發言,基本上都是張慶余這個調子。冗長乏味的官樣文章輪流嚕囌了一大陣。姜波副組長擺手叫停,自己開始講話:「鴻蒙大學的無產階級文化大革命怎樣進行,首先我們要多學習。學習馬克思主義的基本原理,學習毛澤東思想,把中央精神領會透徹。這兩天我各處看了一下,覺得停課以後學生閑空太多。除了亂鬨哄貼和看大字報或跑來跑去這一部分人之外,還有相當一部分人在閑蹓躂,無所用心的樣子。還有一男一女走在一起的,不知什麼勾當。昨晚我從學生宿舍樓下走過,聽到有彈琴聲!叮叮鐺鐺,靡靡之音啊!上樓去走廊張望了一遭,有下棋的,有裝收音機的,有聊天的,有看小說的,五花八門。就是不見有讀毛主席著作的!我們知道,當前全國在轟轟烈烈掀起文化大革命的同時,也在掀起學習毛澤東著作的高潮。正如林彪同志說的,毛澤東思想是馬克思主義發展的頂峰,是全黨全軍一切工作的指導方針。所以我們要把學習毛澤東著作作為頭等大事來抓。磨刀不誤砍柴工,在學習毛主席著作上投入多少時間都是值得的。這方面要向解放軍學習。一個叫做門合的解放軍戰士說,一天不學問題多,二天不學走下坡,三天不學沒法活。這話說得多好!所以李格斯同志和我商量了一下,決定下個階段在開展文化大革命的同時,要抓政治學習,也就是學習毛主席著作。每天上午四個鐘頭,晚上兩個鐘頭,把學生圈起來學習。下午寫大字報看大字報,或討論各單位問題。教師和職工呢,編到學生班中去,一起學習。各單位同志回去,明天起就這樣布置。」
與會者埋頭做著筆記。姜波呷了一口茶又講下去:「在學習毛著的同時,要互相揭發批判。也就是互相貼大字報。批評和自我批評是我們黨的革命法寶,互相貼大字報就是批評與自我批評的一種方式。這是從人民內部來說。同時,互相貼大字報也有利於暴露階級敵人。」
李格斯翻開筆記本看看,接著講話:「組織安排上,黨委一班人,包括馬金同志,暫時休息休息。當然,並非在家休息,班還是要上的。我們決定成立校文化革命委員會,由羅克思同志牽頭,組成一個班子。各系則成立文化革命領導小組。細節由校文革會安排。」
4
這期間真正得到實惠的是趙常興兩口子。趙常興由於站對了隊,預備黨員轉為正式。而且由於哲學系的第一把手羅克思另有高就,系文革小組組長就由趙常興來擔任了。趙常興的老婆王佩英原是學生食堂賣飯票的。後勤部的文革小組組長現在與趙常興平起平坐,很有眼色,就把王佩英挪動一下,讓她到教工食堂當主管。
在工作組布置下,一場互相貼大字報的「人民戰爭」開始了。留言中心顯然不夠貼,後勤處便開始施工。以兼聽園為中心,沿路立樁、扎蘆席,延伸出留言走廊,給校民貼大字報。
留言走廊一派熱火朝天的景象,刷漿糊的、貼的、看的,摩肩接踵。
墨潤秋和郭方雨都在看大字報。看著看著,碰到了一起,就議論起來。墨潤秋說:「這都是個人生活細節啊!你看,睡覺把枕頭墊在腰下,這關文化大革命什麼事啊,也揭出來說三道四?還有這位,老婆鄉下寄來的信中,只畫了個大圓圈打一個大叉叉。人家也許是約定什麼事呢,老婆不會寫字。」
郭方雨捻著下巴若有所思,說:「我感覺到運動的方向有點不對頭。好像是要引導老百姓互咬,從而放過主要的什麼。這是轉移鬥爭大方向啊!」
墨潤秋沒說什麼,繼續移動腳步看大字報。郭方雨則心有所感意有所動,漸漸形成一篇大字報腹稿:《把握鬥爭大方向》,說讓馬金靠邊站,是有意保護他;讓群眾互相揭發雞毛蒜皮的小事,這是轉移鬥爭大方向。他就走回宿捨去,將腹稿形諸文字,寫成大字報。
李向魁也與墨潤秋碰到一起了。李向魁說:「挺有趣的。各人的陳穀子爛芝麻都翻出來了。那邊有一張大字報,說前年某講師到游泳場女更衣室外邊抽掉半塊磚頭,偷看女人換衣服。如果有人經過,他便返身靠在牆上將那洞遮住。結果倒給裡邊的女人發現了,伸出一隻手將他衣服抓住!哈哈哈!」
墨潤秋走過去看了那抽磚頭案,也笑了,但說:「這是前年的事啊,已經作過處理了,還說?看樣子這些有舊賬的人,逢到政治運動來時總跑不掉,就如風濕關節炎遇到下雨天就要痛一陣那樣!最有意思的是,此人批判會上居然說『看看又不會懷孕的咯』!哈哈哈!」
李向魁說:「這文化大革命也有好處,就是展示各種人的來龍去脈和隱私,提供給我們了解社會、觀察人情世態的好機會。這真是一個素材豐富的時代,將來有可能從這裏邊產生出厚實的文學作品呢!」
兩人看著蹓躂著。那一邊,郭方雨寫了大字報出來貼了。多人圍上去看。
「呃,這張雖然沒有點名,矛頭卻是對著工作組的嘛!」一人說。
「是呀,什麼有意保護當權派,轉移鬥爭大方向。這還能是指誰呢?」另一人說。
墨潤秋轉了一圈也來到郭方雨的大字報前。這時已近中午,人比較少了。卻有三個人提著照相機在留言中心遊盪,給一些大字報拍照。他們發現了郭方雨的大字報,立即注意,神情嚴重地舉起相機。
拍照的三人中有林博源。她看到墨潤秋,走過來,關切地說:「看大字報咯?怎麼樣,這個階段有什麼活思想?」
「我沒有思想。我是個只會吃飯的傻人。」潤秋說。
「傻人好。傻有傻福,傻人往往活得長!」
「你們給大字報拍照做什麼呢?」
「立此存照唄!」
「你們又想引蛇出洞?」
博源放低聲音,貼近說,「這是上頭布置,收集證據。所以我勸你要留點心眼,不要出頭,也不要往別人的大字報上簽名。不要多說話。這次文化大革命,我看是反右派運動在新形勢下的繼續。」
墨潤秋沉吟,點頭,卻又說:「我看不會是反右的簡單重複。就如病毒變異一樣,這次運動更加兇險。雖然狼的本性是吃羊,但狼有時也會吃狼,在某些情況下羊也會吃狼。我們大家都得小心點!」
5
工作組辦公室。副組長姜波翻著情況簡報,說:「你看,老李,階級鬥爭新動向出來了不是?一個學生貼的大字報,矛頭明顯是對著我們工作組的。說發動群眾互相貼大字報是轉移鬥爭大方向!」
李格斯手裡夾著煙,鼻孔和嘴巴吐出煙霧,在煙霧中瞇縫起眼睛,說:「是嗎?他認為鬥爭大方嚮應該是指向哪兒呢?」
「沒有直接說應該指哪兒。但他說,讓馬金靠邊站是有意保護他。」
「就是說,應該將馬金吊起來打咯?」說了這話,格斯自己笑起來。
姜波也笑,卻說:「應該吊起來打的不是馬金,而是這個敢於胡說八道的右派學生!」
「他叫什麼?」
「郭方雨。據材料說,最喜歡談拉丁革命家格瓦拉,人叫郭瓦拉。」
「現在還沒到打的時候。少奇同志指示:當右派出籠向我們進攻的時候,左派別說話,要硬著頭皮頂住。等到他們充分暴露的時候,就要組織反擊。大學生中的反黨反社會主義分子,一定要將他們揪出來!——這個谷瓦拉,最終可能是要吊起來打的。但現在,他的意見倒可以給我們作參考。我看,老薑,群眾互相揭那些陳穀子爛芝麻的小事,多了也沒意思,可以引導一下,讓重點揭批那些教授呀權威呀,煞煞這些老夫子的威風!」
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大字報走廊仍然是一派熱鬧情景。看的,貼的,摩肩接踵。墨潤秋、李向魁又碰到一起,議論起來。
「今天方向好像變了嘛,」墨潤秋說,「小卜拉子互相咬來咬去的少了,針對老夫子的多了。」
「是的。這比較符合鬥爭大方向:批判資產階級反動學術權威。方雨的大字報好像是起了作用的!」李向魁說。
「郭方雨的意思是要揪住馬金不放。這些大字報卻是針對老教授的。」
「對老教授們也揭發不出什麼,都是些雞毛蒜皮的小事。看樣子老先生們都很識相,平日嘴巴比保險柜還管得緊,沒說什麼涉嫌政治的話。1957年反右把他們嚇壞了。」
「也嚇呆了。不僅僅是不敢說,我看也是說不出。除了教書和吃飯,他們也管住自己的腦子。」
「即使是嘴巴、腦子管得緊,也並不就平安無事。他們有的是歷史問題。那邊有大字報說,化學系老教授古基光當過國民黨少將——啊!」
李向魁說著就注意到那邊有一簇人小颱風似的刮過來。颱風中心是一個戴紙帽的老人,周圍的人繞著他,舉手呼口號。「去看看!」他說,兩人走過去。
到近旁,看清楚了,李向魁說:「就是剛才說的古基光,國民黨少將!」
一起被遊街示眾的還有古基光的夫人。兩個老人互相倚靠著搖搖晃晃,大汗淋漓,面如死灰,好像要被拉出去槍斃一般。
遊街示眾的過去了,墨潤秋李向魁繼續看大字報。李向魁說:「快來看,這裡有一張是說我們系主任的!」
墨潤秋過來看完,笑說:「啊,原來是給保姆喝二手湯!李主任也真是,連炒肉片的碗底也叫保姆沖些開水喝掉。這麼摳門兒啊,簡直比鄉下人還鄉下,不像個大教授。」
「摳門兒上升到對待勞動人民的態度上,可就是政治問題了!」
「這細節是怎樣挖出來的呢?是張慶余范建平李紅遇他們寫的,去訪問他家的保姆了?」
「可能是!真會搜材料!」
兩人繼續移步看大字報。李向魁說:「這兒是寫教務長的!」
大字報批評教務長戚正召平時不重視學習毛主席著作,且在教學方針上實行資產階級教育路線。墨潤秋看了大字報,說:「先前看的,矛頭都是針對小老百姓,黨外的人,無關大政。現在這一張,可是對著黨內幹部,涉及方針政策了!說教務長迫害工農學生!」
7
地物系學生宿舍310室。幾個人坐立,聊天。李紅遇興沖沖走進來,說:「轟戚正召的大字報很多!集中批判他的資產階級教育路線!」
張慶余說:「當然啦,每年趕走那麼多成績差的學生,不是資產階級教育路線是什麼?資產階級重分數,無產階級重政治。」
「我也差點成為資產階級教育路線的犧牲品啊,去年差點給勒令退學了不是?」李紅遇恨恨說。
這所大學規定,凡是兩門主要功課不及格,或一門主課加兩門次要功課不及格,就得退學;前述少一門次課不及格,則留級;連續兩年留級,也要退學。去年期末李紅遇正是落入這個網框之中,被勒令退學。他心有不甘。聽說從前曾有一個被勒令退學的寫了血書表決心,去求教務長。教務長是個有血暈症的人,見了血嚇得大叫。傳聞沒說後來怎麼樣,求情有沒效果。但李紅遇覺得自己也不妨一試,去求求看。如果不答應,我去菜場弄一點雞血,也寫一份血書嚇嚇他。
他在教務長室門口立定,深吸一口氣,怯怯地敲門。裡邊說「進來」。李紅遇推開虛掩的門進去。氣派不凡的教務長戚正召坐在寬大辦公桌后的扶手椅上,埋頭批閱什麼。背後是書架,塞滿大部頭精裝的書籍。教務長瞥了來者一眼,仍然埋頭批閱什麼,問:「什麼事呀?」
紅遇垂手肅立,剛要開口,就有一個中年職員推門進來,手裡拿著紙板夾,恭謹的問:「戚教務長,要不要買《毛主席詩詞》?新華書店發來征訂的。我正登記。」
戚正召從書案中抬起頭來,顯出不屑的樣子,揮手說:「你看我這裏書都擺滿了,還買什麼?」
這時全國人民都沉醉在對毛主席至高無上的崇拜之中,一切姓毛的事物都被視為聖物。戚教務長拒買毛詩詞的輕蔑態度令李紅遇目瞪口呆。
職員退出去,李紅遇便低低的開口說:「戚教務長,我來求求您!」
「求我什麼事呀?」戚教務長問,還算和氣。
「剛剛我收到勒令退學通知書。求求您給我一次補考的機會,讓我留下來繼續學習!」
教務長取過文件來查,「什麼名字,哪個系的?」
「地球物理系的,我叫李紅遇。」
教務長查著,說:「哦,數學不及格,地質史不及格,外語不及格。沒弄錯啊!一門主要功課加兩門次要功課不及格就得退學,這是學校的規定,為了保障畢業生質量。」
「能不能讓我補考呢?戚教務長,請您看在我平時學習努力的份上,放我一碼。除了這三門課有閃失之外,我其它各門功課成績都挺好。特別是政治課,得了滿分的。而且我出身貧農,共青團小組長,思想品德良好。求求您給我一次補考的機會!」
戚正召抬手看了看手錶,還是耐心地說:「學校在制訂這些規定的時候,沒有考慮家庭出身和政治表現。嗯,好吧,那麼你去找數學教研室主任,讓他補考你一次。」
紅遇鞠躬致謝,恭謹退出。於是到數學教研室。主任錢玉宇從辦公桌上抬起頭來,投以詢問的目光。紅遇垂手低頭,急切地說:「錢老師,我剛才去求過戚教務長了,他讓我來您這兒補考一次。」
「啊?」錢玉宇有些迷茫,終於想起來了,「是不是被勒令退學了呀?」
「是的。」
「真的是戚教務長讓你來補考的?」
「是的,我不敢說謊!」
錢玉宇想了想,找出一張紙遞過來說:「你先把這道題解一下。如果做得出,我明天安排一次正式補考,將數學不及格的人都找來一起考。」
錢玉宇沒有說如果這道題做不出怎麼樣。紅遇怯怯的接過紙頭,到旁邊一張空桌子坐下,拔出鋼筆,解起題來。卻皺眉,搖筆頭,無從下手。急得流汗。錢玉宇抬手看看手錶,想起有事,揮揮手說:「算了,去吧。明天下午兩點來補考。」
紅遇抱頭鼠竄。錢主任起身準備離開,發現紅遇遺忘在桌上的鋼筆,追到門口伸出頭去喊道:「喂!你的鋼筆!」
然而紅遇已經下樓梯。他彷彿聽到錢主任喊聲,這才發現鋼筆沒拿。他停步,進而又退的猶豫了一陣,終於自語說:「算了吧。明天下午不是要來補考嗎?那可怕的地方能少進去一次就少進去一次!」
想起去年的情景,雖然後來補考通過,李紅遇還是憤恨倍增,說道:「資產階級知識分子統治我們學校的情況再也不能繼續下去了,毛主席這話說得何等地好啊!我感到在這些資產階級的統治下,學校簡直成了陰曹地府。有一次我去見錢玉宇,將鋼筆遺忘在數學教研室了。你猜怎麼著?我都不敢回去拿!每次要跨進那個門時,我就腳跟發軟!」
聽此,魏世忠笑了,說:「嚇成那樣啊?——不過,數學教研室真的像閻王廟,我從它門口走過都心裏發怵!」
「現在文化大革命來了!」李紅遇豪情滿懷地說,「該是閻王怕小鬼的時候了!我們去把錢玉宇揪出來批鬥,怎麼樣?直接進教研室去揪錢玉宇的衣領,打打這個所謂數學家的威風,同時也給其它數學教師一個警告!」
張慶余和寢室內幾個人一片聲贊成,蹦起說:「走!要橫掃一切牛鬼蛇神,全無敵!」
於是亂鬨哄準備起來。紅遇拿出一條紅花布床單,上邊貼白紙黑字,較小的字寫「橫掃一切牛鬼蛇神!」大字寫「錢玉宇罪該萬死!」找兩根竹棒將床單扯起來,范建平魏世忠一人一邊撐著。張慶余各寢室召喚了一下,形成二十多人的隊伍。列隊,拿出小紅書,念誦一通毛主席語錄。正要開拔,李紅遇說「等等」!回頭去扛出一把大掃帚。
慶余問「這做什麼?」
「橫掃牛鬼蛇神呀!」紅遇答,「不是要打人。這是象徵性物件。」他把掃帚掛在范建平撐著的竹棒上。
金普堅也說「等等!」回去拿出一隻破搪瓷臉盆,一隻木拖鞋,鐺鐺鐺的敲起來。隊伍這才出發,向地物大樓開去。
走了一段,遠遠地卻見錢玉宇出大樓,向揪斗隊伍走來。
「咦,是錢玉宇嘛!」慶余驚異,「他向我們走來,看樣子是得到消息,主動迎出來接受批鬥的。是要表示良好態度。怎麼得到消息的呢?」
說著,錢玉宇已經來到面前,垂手低頭立住。他頭圓臉正,衣服挺括合體,戴金絲眼鏡,一派學者風度。此時雖然處境不利,神情卻還穩重。
隊伍只好改變開入教研室的計劃,就地將錢玉宇半圓圈圍起來。也沒有人按計劃上去揪他們老師的衣領。李紅遇舉手呼口號:「錢玉宇執行資產階級教育路錢罪該萬死!」
大家舉手喊。錢玉宇也舉手跟著喊。只是一邊要低頭一邊要舉手,動作便顯得有些滑稽。
張慶余喊「錢玉宇不投降就叫他滅亡!」
大家舉手跟著喊。錢玉宇也舉手喊「錢玉宇不投降就叫他滅亡!」
喊了一通口號。李紅遇問:「錢玉宇,你知罪嗎?」
「我知罪,我知罪!」錢玉宇低頭說。
「什麼罪?」張慶余問。
「我反黨反社會主義。」錢玉宇答。
這時就見工作組地物系基點長吳玉山趕來,在錢玉宇背後向張慶余李紅遇揮手,示意他們停止。慶余、紅遇一愣,只好熄火。
吳玉山對錢玉宇說:「你回去吧。」
於是錢玉宇往回走。吳玉山便走過來跟張慶余李紅遇說:「你們啊,怎麼一點組織觀念都沒有呢?自己想怎麼干就怎麼干,這是不行的!」
欲知後事演繹,且看下回分解;
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忽然有保衛科的兩位幹部跑來,吹哨子,說:「大家不要這麼擠!今天省委工作組進駐我們學校。工作組同志馬上要來各處看看。當然也要來兼聽園看大字報。請同學們疏散些,讓工作組領導同志能夠看到大字報!」
大部分人的注意力都被新鮮消息吸引過來,然而並沒有「疏散」,而是四處張望,想看看「工作組同志」。很快就有二十幾個幹部模樣的人慢走過來了。從各人肚子的凹凸程度、腰背的弧度、走路的氣派,大體可以判斷出各人的級別。上至省部級下至副科級都有。省部級的空手,科級的夾著黑色公文包。
群眾閃避夾道,行注目禮,眼裡溢滿熱情和期待。李紅遇張慶余也在其中。善拍馬屁的天性使李紅遇舉起雙掌來,啪啪兩下。於是大家跟著鼓掌。工作組的組長李格斯邊走邊向群眾舉手致意。並走到廊壁跟前看大字報。
李紅英貼的攻擊劉少奇的大字報讓李格斯黑下臉,附耳低言跟保衛科長吩咐什麼,隨後帶隊離開。保衛科長立即上前,將李紅英的大字報揭下來。
保衛科長回到辦公室,把李紅英大字報交給科員,吩咐說:「這是證據,收藏好!」科員接過,放入檔案櫃並登記。
接著,科長將有皮套的手槍掛上腰間。叫四個人,每人手裡拿一根三尺木棒。科長在前,四個人在後,齊步走,向衛生所開去。
李紅英這一記左沖拳打出去以後,其實心裏忐忑不安。衛生所里的同事間也瀰漫著一種針對著她的詭異氣氛。此時她在化驗室里往燒瓶倒著什麼,一邊東張西望。就見保衛科長的隊伍進入衛生所,直接向她開過來。立即明白面臨什麼,她眼前一黑,就癱倒下去,燒瓶試管液體流了一地。
保衛科隊伍將李紅英捉住架起,直往保衛科去。
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工作組是劉少奇的工作組,哪能不這樣處理呢?倘是毛主席的工作組,做法又會有所不同。但這時候領導文化大革命的是劉少奇。黨的毛主席點了聶元梓那一把火以後,就到杭州去避暑,到武漢去游泳了,將攤子交給國家劉主席去領導。劉少奇看到許多學校的黨委紛紛受聶元梓跟屁蟲們的挑戰陷於半癱瘓狀態,就提議派工作組進各學校和文化單位代行黨委職能。
然而兩位主席對於文化大革命的設想不一樣。就像兩個人造房子,沒有藍圖。藍圖存在於各自的腦子裡。甲砌了一堵牆,就交給乙去繼續建造。
劉少奇是按照黨的習慣思維來理解和領導文化大革命的。他和大多數黨內幹部都把文化大革命看成是1957年反右派運動在新形勢下的繼續,目的是鞏固政權,整肅社會上的不低眉折腰者,方法是引蛇出洞。
毛主席當然也有這樣的目的和方法,但他有更高的目標。就如他設計的房子上邊有一個尖頂。他的目標不光是鞏固政權,而且要徹底掃除人們腦子中一切非無產階級的東西。
根據馬克思主義的理論,在毛主席看來,無產是人類的最高境界。而一個人到底屬於無產階級還是資產階級,他已不再使用早年所著《中國社會各階級的分析》從經濟狀況著手的方法,而改用了從思想著手的方法。看一個人屬於什麼階級,不是看他手裡有多少錢,而是看腦子裡裝著什麼東西。拿同樣工資的兩個人,由於腦子不同,一個可以算是無產階級,另一個便算資產階級。全國存款最多的一個人,只要他心裏裝著馬克思列寧主義,就能成為無產階級的老大。而一個人如果思想不正宗,即使窮得揭不開鍋,也屬於資產階級。如今,在他看去,不但社會上相當一部分人的腦子姓資,便是黨內許多幹部也已經蛻變為資產階級分子了。
因此毛氏文化大革命有兩把掃帚,一把掃社會,一把掃黨內。而劉氏的文化大革命則只有一把掃帚。劉少奇根據馬克思主義理論和我黨的習慣做法,決定由各省委派工作組進駐到學校和文化單位去領導文化大革命,控制局面,並準備抓右派分子。正是:
胸有成竹坐廟堂,舊時路子舊時槍。
欲捉右派反被捉,事不可測文革年!
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小會議室。工作組組長李格斯主持會議。與會者有校黨委書記馬金、各系總支書記、支部書記、工作組全體組員。張慶余作為地物系學生支部的支書也參加了。
李格斯講話:「北大聶元梓大字報廣播之後,各地都有東施效顰貼黨委大字報的情形發生,黨委的權威及日常工作受到干擾,有的陷於癱瘓或半癱瘓狀態。所以中央決定由各省委派工作組代行黨委職能,推動文化大革命的進行。進駐鴻蒙大學的工作組由我來牽頭,任組長。我叫李格斯,還有這位是姜波同志,任副組長。拜託諸位配合,共同把鴻蒙大學的文化大革命搞好。無產階級文化大革命如火如荼地在我國全面展開,這是史無前例的偉大革命運動。我們每個人都要無愧於這個偉大的時代,全力投入大革命。至於怎樣把握這場運動,說它史無前例,我個人的理解,覺得也不是完全沒有例子可以參考。1957年的反右派運動可以幫助我們定位目前的形勢嘛。對不對你們可以討論。我們可以在學習馬克思主義的基本原理,毛主席的階級鬥爭理論,研究我黨革命鬥爭史以後,在認真領會中央精神的基礎上,來把握運動的方向。大方向定了以後,接下去鴻大的無產階級文化大革命怎樣進行,希望諸位集思廣益,磋商磋商。」
與會者大都光著眼發獃,想心思,互相窺探神情,表現出官場中慣有的謹慎和沉悶。過了一會兒,就有張慶余起立發言。他介紹了自己的名目大小,然後說:「以李格斯同志為首的省委工作組進駐我校,鴻大有了掌舵人,使得廣大師生對於搞好無產階級文化大革命更加有了信心。剛才我聽了李組長的講話,受到很大啟發,方向明確了。在接下來的工作中,我一定在工作組的領導下,加倍努力!」
其他人相繼發言,基本上都是張慶余這個調子。冗長乏味的官樣文章輪流嚕囌了一大陣。姜波副組長擺手叫停,自己開始講話:「鴻蒙大學的無產階級文化大革命怎樣進行,首先我們要多學習。學習馬克思主義的基本原理,學習毛澤東思想,把中央精神領會透徹。這兩天我各處看了一下,覺得停課以後學生閑空太多。除了亂鬨哄貼和看大字報或跑來跑去這一部分人之外,還有相當一部分人在閑蹓躂,無所用心的樣子。還有一男一女走在一起的,不知什麼勾當。昨晚我從學生宿舍樓下走過,聽到有彈琴聲!叮叮鐺鐺,靡靡之音啊!上樓去走廊張望了一遭,有下棋的,有裝收音機的,有聊天的,有看小說的,五花八門。就是不見有讀毛主席著作的!我們知道,當前全國在轟轟烈烈掀起文化大革命的同時,也在掀起學習毛澤東著作的高潮。正如林彪同志說的,毛澤東思想是馬克思主義發展的頂峰,是全黨全軍一切工作的指導方針。所以我們要把學習毛澤東著作作為頭等大事來抓。磨刀不誤砍柴工,在學習毛主席著作上投入多少時間都是值得的。這方面要向解放軍學習。一個叫做門合的解放軍戰士說,一天不學問題多,二天不學走下坡,三天不學沒法活。這話說得多好!所以李格斯同志和我商量了一下,決定下個階段在開展文化大革命的同時,要抓政治學習,也就是學習毛主席著作。每天上午四個鐘頭,晚上兩個鐘頭,把學生圈起來學習。下午寫大字報看大字報,或討論各單位問題。教師和職工呢,編到學生班中去,一起學習。各單位同志回去,明天起就這樣布置。」
與會者埋頭做著筆記。姜波呷了一口茶又講下去:「在學習毛著的同時,要互相揭發批判。也就是互相貼大字報。批評和自我批評是我們黨的革命法寶,互相貼大字報就是批評與自我批評的一種方式。這是從人民內部來說。同時,互相貼大字報也有利於暴露階級敵人。」
李格斯翻開筆記本看看,接著講話:「組織安排上,黨委一班人,包括馬金同志,暫時休息休息。當然,並非在家休息,班還是要上的。我們決定成立校文化革命委員會,由羅克思同志牽頭,組成一個班子。各系則成立文化革命領導小組。細節由校文革會安排。」
4
這期間真正得到實惠的是趙常興兩口子。趙常興由於站對了隊,預備黨員轉為正式。而且由於哲學系的第一把手羅克思另有高就,系文革小組組長就由趙常興來擔任了。趙常興的老婆王佩英原是學生食堂賣飯票的。後勤部的文革小組組長現在與趙常興平起平坐,很有眼色,就把王佩英挪動一下,讓她到教工食堂當主管。
在工作組布置下,一場互相貼大字報的「人民戰爭」開始了。留言中心顯然不夠貼,後勤處便開始施工。以兼聽園為中心,沿路立樁、扎蘆席,延伸出留言走廊,給校民貼大字報。
留言走廊一派熱火朝天的景象,刷漿糊的、貼的、看的,摩肩接踵。
墨潤秋和郭方雨都在看大字報。看著看著,碰到了一起,就議論起來。墨潤秋說:「這都是個人生活細節啊!你看,睡覺把枕頭墊在腰下,這關文化大革命什麼事啊,也揭出來說三道四?還有這位,老婆鄉下寄來的信中,只畫了個大圓圈打一個大叉叉。人家也許是約定什麼事呢,老婆不會寫字。」
郭方雨捻著下巴若有所思,說:「我感覺到運動的方向有點不對頭。好像是要引導老百姓互咬,從而放過主要的什麼。這是轉移鬥爭大方向啊!」
墨潤秋沒說什麼,繼續移動腳步看大字報。郭方雨則心有所感意有所動,漸漸形成一篇大字報腹稿:《把握鬥爭大方向》,說讓馬金靠邊站,是有意保護他;讓群眾互相揭發雞毛蒜皮的小事,這是轉移鬥爭大方向。他就走回宿捨去,將腹稿形諸文字,寫成大字報。
李向魁也與墨潤秋碰到一起了。李向魁說:「挺有趣的。各人的陳穀子爛芝麻都翻出來了。那邊有一張大字報,說前年某講師到游泳場女更衣室外邊抽掉半塊磚頭,偷看女人換衣服。如果有人經過,他便返身靠在牆上將那洞遮住。結果倒給裡邊的女人發現了,伸出一隻手將他衣服抓住!哈哈哈!」
墨潤秋走過去看了那抽磚頭案,也笑了,但說:「這是前年的事啊,已經作過處理了,還說?看樣子這些有舊賬的人,逢到政治運動來時總跑不掉,就如風濕關節炎遇到下雨天就要痛一陣那樣!最有意思的是,此人批判會上居然說『看看又不會懷孕的咯』!哈哈哈!」
李向魁說:「這文化大革命也有好處,就是展示各種人的來龍去脈和隱私,提供給我們了解社會、觀察人情世態的好機會。這真是一個素材豐富的時代,將來有可能從這裏邊產生出厚實的文學作品呢!」
兩人看著蹓躂著。那一邊,郭方雨寫了大字報出來貼了。多人圍上去看。
「呃,這張雖然沒有點名,矛頭卻是對著工作組的嘛!」一人說。
「是呀,什麼有意保護當權派,轉移鬥爭大方向。這還能是指誰呢?」另一人說。
墨潤秋轉了一圈也來到郭方雨的大字報前。這時已近中午,人比較少了。卻有三個人提著照相機在留言中心遊盪,給一些大字報拍照。他們發現了郭方雨的大字報,立即注意,神情嚴重地舉起相機。
拍照的三人中有林博源。她看到墨潤秋,走過來,關切地說:「看大字報咯?怎麼樣,這個階段有什麼活思想?」
「我沒有思想。我是個只會吃飯的傻人。」潤秋說。
「傻人好。傻有傻福,傻人往往活得長!」
「你們給大字報拍照做什麼呢?」
「立此存照唄!」
「你們又想引蛇出洞?」
博源放低聲音,貼近說,「這是上頭布置,收集證據。所以我勸你要留點心眼,不要出頭,也不要往別人的大字報上簽名。不要多說話。這次文化大革命,我看是反右派運動在新形勢下的繼續。」
墨潤秋沉吟,點頭,卻又說:「我看不會是反右的簡單重複。就如病毒變異一樣,這次運動更加兇險。雖然狼的本性是吃羊,但狼有時也會吃狼,在某些情況下羊也會吃狼。我們大家都得小心點!」
5
工作組辦公室。副組長姜波翻著情況簡報,說:「你看,老李,階級鬥爭新動向出來了不是?一個學生貼的大字報,矛頭明顯是對著我們工作組的。說發動群眾互相貼大字報是轉移鬥爭大方向!」
李格斯手裡夾著煙,鼻孔和嘴巴吐出煙霧,在煙霧中瞇縫起眼睛,說:「是嗎?他認為鬥爭大方嚮應該是指向哪兒呢?」
「沒有直接說應該指哪兒。但他說,讓馬金靠邊站是有意保護他。」
「就是說,應該將馬金吊起來打咯?」說了這話,格斯自己笑起來。
姜波也笑,卻說:「應該吊起來打的不是馬金,而是這個敢於胡說八道的右派學生!」
「他叫什麼?」
「郭方雨。據材料說,最喜歡談拉丁革命家格瓦拉,人叫郭瓦拉。」
「現在還沒到打的時候。少奇同志指示:當右派出籠向我們進攻的時候,左派別說話,要硬著頭皮頂住。等到他們充分暴露的時候,就要組織反擊。大學生中的反黨反社會主義分子,一定要將他們揪出來!——這個谷瓦拉,最終可能是要吊起來打的。但現在,他的意見倒可以給我們作參考。我看,老薑,群眾互相揭那些陳穀子爛芝麻的小事,多了也沒意思,可以引導一下,讓重點揭批那些教授呀權威呀,煞煞這些老夫子的威風!」
6
大字報走廊仍然是一派熱鬧情景。看的,貼的,摩肩接踵。墨潤秋、李向魁又碰到一起,議論起來。
「今天方向好像變了嘛,」墨潤秋說,「小卜拉子互相咬來咬去的少了,針對老夫子的多了。」
「是的。這比較符合鬥爭大方向:批判資產階級反動學術權威。方雨的大字報好像是起了作用的!」李向魁說。
「郭方雨的意思是要揪住馬金不放。這些大字報卻是針對老教授的。」
「對老教授們也揭發不出什麼,都是些雞毛蒜皮的小事。看樣子老先生們都很識相,平日嘴巴比保險柜還管得緊,沒說什麼涉嫌政治的話。1957年反右把他們嚇壞了。」
「也嚇呆了。不僅僅是不敢說,我看也是說不出。除了教書和吃飯,他們也管住自己的腦子。」
「即使是嘴巴、腦子管得緊,也並不就平安無事。他們有的是歷史問題。那邊有大字報說,化學系老教授古基光當過國民黨少將——啊!」
李向魁說著就注意到那邊有一簇人小颱風似的刮過來。颱風中心是一個戴紙帽的老人,周圍的人繞著他,舉手呼口號。「去看看!」他說,兩人走過去。
到近旁,看清楚了,李向魁說:「就是剛才說的古基光,國民黨少將!」
一起被遊街示眾的還有古基光的夫人。兩個老人互相倚靠著搖搖晃晃,大汗淋漓,面如死灰,好像要被拉出去槍斃一般。
遊街示眾的過去了,墨潤秋李向魁繼續看大字報。李向魁說:「快來看,這裡有一張是說我們系主任的!」
墨潤秋過來看完,笑說:「啊,原來是給保姆喝二手湯!李主任也真是,連炒肉片的碗底也叫保姆沖些開水喝掉。這麼摳門兒啊,簡直比鄉下人還鄉下,不像個大教授。」
「摳門兒上升到對待勞動人民的態度上,可就是政治問題了!」
「這細節是怎樣挖出來的呢?是張慶余范建平李紅遇他們寫的,去訪問他家的保姆了?」
「可能是!真會搜材料!」
兩人繼續移步看大字報。李向魁說:「這兒是寫教務長的!」
大字報批評教務長戚正召平時不重視學習毛主席著作,且在教學方針上實行資產階級教育路線。墨潤秋看了大字報,說:「先前看的,矛頭都是針對小老百姓,黨外的人,無關大政。現在這一張,可是對著黨內幹部,涉及方針政策了!說教務長迫害工農學生!」
7
地物系學生宿舍310室。幾個人坐立,聊天。李紅遇興沖沖走進來,說:「轟戚正召的大字報很多!集中批判他的資產階級教育路線!」
張慶余說:「當然啦,每年趕走那麼多成績差的學生,不是資產階級教育路線是什麼?資產階級重分數,無產階級重政治。」
「我也差點成為資產階級教育路線的犧牲品啊,去年差點給勒令退學了不是?」李紅遇恨恨說。
這所大學規定,凡是兩門主要功課不及格,或一門主課加兩門次要功課不及格,就得退學;前述少一門次課不及格,則留級;連續兩年留級,也要退學。去年期末李紅遇正是落入這個網框之中,被勒令退學。他心有不甘。聽說從前曾有一個被勒令退學的寫了血書表決心,去求教務長。教務長是個有血暈症的人,見了血嚇得大叫。傳聞沒說後來怎麼樣,求情有沒效果。但李紅遇覺得自己也不妨一試,去求求看。如果不答應,我去菜場弄一點雞血,也寫一份血書嚇嚇他。
他在教務長室門口立定,深吸一口氣,怯怯地敲門。裡邊說「進來」。李紅遇推開虛掩的門進去。氣派不凡的教務長戚正召坐在寬大辦公桌后的扶手椅上,埋頭批閱什麼。背後是書架,塞滿大部頭精裝的書籍。教務長瞥了來者一眼,仍然埋頭批閱什麼,問:「什麼事呀?」
紅遇垂手肅立,剛要開口,就有一個中年職員推門進來,手裡拿著紙板夾,恭謹的問:「戚教務長,要不要買《毛主席詩詞》?新華書店發來征訂的。我正登記。」
戚正召從書案中抬起頭來,顯出不屑的樣子,揮手說:「你看我這裏書都擺滿了,還買什麼?」
這時全國人民都沉醉在對毛主席至高無上的崇拜之中,一切姓毛的事物都被視為聖物。戚教務長拒買毛詩詞的輕蔑態度令李紅遇目瞪口呆。
職員退出去,李紅遇便低低的開口說:「戚教務長,我來求求您!」
「求我什麼事呀?」戚教務長問,還算和氣。
「剛剛我收到勒令退學通知書。求求您給我一次補考的機會,讓我留下來繼續學習!」
教務長取過文件來查,「什麼名字,哪個系的?」
「地球物理系的,我叫李紅遇。」
教務長查著,說:「哦,數學不及格,地質史不及格,外語不及格。沒弄錯啊!一門主要功課加兩門次要功課不及格就得退學,這是學校的規定,為了保障畢業生質量。」
「能不能讓我補考呢?戚教務長,請您看在我平時學習努力的份上,放我一碼。除了這三門課有閃失之外,我其它各門功課成績都挺好。特別是政治課,得了滿分的。而且我出身貧農,共青團小組長,思想品德良好。求求您給我一次補考的機會!」
戚正召抬手看了看手錶,還是耐心地說:「學校在制訂這些規定的時候,沒有考慮家庭出身和政治表現。嗯,好吧,那麼你去找數學教研室主任,讓他補考你一次。」
紅遇鞠躬致謝,恭謹退出。於是到數學教研室。主任錢玉宇從辦公桌上抬起頭來,投以詢問的目光。紅遇垂手低頭,急切地說:「錢老師,我剛才去求過戚教務長了,他讓我來您這兒補考一次。」
「啊?」錢玉宇有些迷茫,終於想起來了,「是不是被勒令退學了呀?」
「是的。」
「真的是戚教務長讓你來補考的?」
「是的,我不敢說謊!」
錢玉宇想了想,找出一張紙遞過來說:「你先把這道題解一下。如果做得出,我明天安排一次正式補考,將數學不及格的人都找來一起考。」
錢玉宇沒有說如果這道題做不出怎麼樣。紅遇怯怯的接過紙頭,到旁邊一張空桌子坐下,拔出鋼筆,解起題來。卻皺眉,搖筆頭,無從下手。急得流汗。錢玉宇抬手看看手錶,想起有事,揮揮手說:「算了,去吧。明天下午兩點來補考。」
紅遇抱頭鼠竄。錢主任起身準備離開,發現紅遇遺忘在桌上的鋼筆,追到門口伸出頭去喊道:「喂!你的鋼筆!」
然而紅遇已經下樓梯。他彷彿聽到錢主任喊聲,這才發現鋼筆沒拿。他停步,進而又退的猶豫了一陣,終於自語說:「算了吧。明天下午不是要來補考嗎?那可怕的地方能少進去一次就少進去一次!」
想起去年的情景,雖然後來補考通過,李紅遇還是憤恨倍增,說道:「資產階級知識分子統治我們學校的情況再也不能繼續下去了,毛主席這話說得何等地好啊!我感到在這些資產階級的統治下,學校簡直成了陰曹地府。有一次我去見錢玉宇,將鋼筆遺忘在數學教研室了。你猜怎麼著?我都不敢回去拿!每次要跨進那個門時,我就腳跟發軟!」
聽此,魏世忠笑了,說:「嚇成那樣啊?——不過,數學教研室真的像閻王廟,我從它門口走過都心裏發怵!」
「現在文化大革命來了!」李紅遇豪情滿懷地說,「該是閻王怕小鬼的時候了!我們去把錢玉宇揪出來批鬥,怎麼樣?直接進教研室去揪錢玉宇的衣領,打打這個所謂數學家的威風,同時也給其它數學教師一個警告!」
張慶余和寢室內幾個人一片聲贊成,蹦起說:「走!要橫掃一切牛鬼蛇神,全無敵!」
於是亂鬨哄準備起來。紅遇拿出一條紅花布床單,上邊貼白紙黑字,較小的字寫「橫掃一切牛鬼蛇神!」大字寫「錢玉宇罪該萬死!」找兩根竹棒將床單扯起來,范建平魏世忠一人一邊撐著。張慶余各寢室召喚了一下,形成二十多人的隊伍。列隊,拿出小紅書,念誦一通毛主席語錄。正要開拔,李紅遇說「等等」!回頭去扛出一把大掃帚。
慶余問「這做什麼?」
「橫掃牛鬼蛇神呀!」紅遇答,「不是要打人。這是象徵性物件。」他把掃帚掛在范建平撐著的竹棒上。
金普堅也說「等等!」回去拿出一隻破搪瓷臉盆,一隻木拖鞋,鐺鐺鐺的敲起來。隊伍這才出發,向地物大樓開去。
走了一段,遠遠地卻見錢玉宇出大樓,向揪斗隊伍走來。
「咦,是錢玉宇嘛!」慶余驚異,「他向我們走來,看樣子是得到消息,主動迎出來接受批鬥的。是要表示良好態度。怎麼得到消息的呢?」
說著,錢玉宇已經來到面前,垂手低頭立住。他頭圓臉正,衣服挺括合體,戴金絲眼鏡,一派學者風度。此時雖然處境不利,神情卻還穩重。
隊伍只好改變開入教研室的計劃,就地將錢玉宇半圓圈圍起來。也沒有人按計劃上去揪他們老師的衣領。李紅遇舉手呼口號:「錢玉宇執行資產階級教育路錢罪該萬死!」
大家舉手喊。錢玉宇也舉手跟著喊。只是一邊要低頭一邊要舉手,動作便顯得有些滑稽。
張慶余喊「錢玉宇不投降就叫他滅亡!」
大家舉手跟著喊。錢玉宇也舉手喊「錢玉宇不投降就叫他滅亡!」
喊了一通口號。李紅遇問:「錢玉宇,你知罪嗎?」
「我知罪,我知罪!」錢玉宇低頭說。
「什麼罪?」張慶余問。
「我反黨反社會主義。」錢玉宇答。
這時就見工作組地物系基點長吳玉山趕來,在錢玉宇背後向張慶余李紅遇揮手,示意他們停止。慶余、紅遇一愣,只好熄火。
吳玉山對錢玉宇說:「你回去吧。」
於是錢玉宇往回走。吳玉山便走過來跟張慶余李紅遇說:「你們啊,怎麼一點組織觀念都沒有呢?自己想怎麼干就怎麼干,這是不行的!」
欲知後事演繹,且看下回分解;
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