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Italiano武汉研究生跳楼自杀两年后 其导师“复出”惹学生抗议
文章转自网络，旨在为读者提供多元信息，内容并不代表本网立场和观点。
研究生自杀两年后 其导师恢复招研资格——“冲淡一切的并非时间,而是从没当回事”
李飞阳
武汉理工大学11月27日深夜发布的一则通报，再次在网络中激起水花。事缘武汉理工大学研究生陶崇园坠亡的两年后，当年导致其自杀的导师王攀获校方公示恢复了硕士研究生招生资格。武汉理工大学学生通过实名签署联名信的形式，来抵制学校的这一公示。然而，这所高校仅在学生重提异议不到两天，27日深夜即发公告，称校方高度重视此事，经审核决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过”。
时隔两年，这位间接导致学生跳楼自杀的导师不仅悄无声息地解除了停职处分，还顺理成章般恢复了研究生招生资格，而校方对其恢复和撤销资格的两份公示仅用了一周时间。学校通报文字的言简意赅，事不关己的态度令世人苦笑：“冲淡一切的哪里是时间啊”，“学校也许从没拿陶崇园的死当回事儿”。
事件回顾：
2018年3月26日，武汉理工大学研究生陶崇园从其宿舍顶楼坠楼身亡，警方认定为高坠死亡，排除他杀，不予立案。事发后，陶崇园姐姐曾发布微博，称其弟长期遭受导师王攀的压迫，不仅要求为其做家务，甚至称其为“爸爸”。微博中称，陶崇园系因导师“精神压迫致死”，同时指出校方态度不佳。
陶崇园的家属结合其生前对导师王攀的抱怨，以及事发后在其电脑中发现的从2017年10月以来陶崇园和王攀相关的聊天记录和邮件往来，认为陶崇园的自杀和导师王攀有关。事件随后引发公众关注。
2018年4月8日，武汉理工大学发布通报称，针对陶崇园家属反映导师王攀的有关问题，经查，王攀存在与学生认义子关系等与科研无关的行为，以及指导学生升学就业过程中方式方法欠妥等情况。未发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高校读硕士及硕士答辩、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。学校已停止王攀的研究生招生资格，将根据调查事实依法依规处理。
2020年11月中旬，有网友爆料称，陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀已恢复硕士研究生招生资格。
根据曝光的网络截图显示，武汉理工大学研究生院官网11月20日发布的一则《关于学校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，王攀位列通过硕士研究生招生资格审核教师名单之中。
陶崇园坠亡两年后，11月25日，其导师王攀堂而皇之获公示恢复硕士研究生招生资格一事经报道，即在网上引起热议。
对此，武汉理工大学党委宣传部工作人员先是出面回应，上述公示并不是最终名单，目前流程还在进行中，公众若有意见可以反馈给研究生院。随后，该公示被删除。
而对于时隔两年，校方一改前态，悄无声息恢复了王攀的招研资格。陶崇园的姐姐说，弟弟去世后学校通报过停止王攀研究生招生资格，但由于学校“无作为”的状态，家人们也预料到后面会恢复王攀招生资格，“起码要把他开除，不让他招生，但他们并没有这样做。”
这份公示也引起了武汉理工大学校内学生的不满。
11月25日开始，武汉理工大学部分学生在网络呼吁社会公众、校内学生和教职工通过实名签署联名信的形式（联署活动），抵制王攀恢复研究生招生资格，并指这封联名信将在研究生招生资格公示期间（2020年11月27日17时前）以书面形式上交学校相关部门。
联名信中写道：“身为关心校园发展的热心武理学子，我们呼吁永久禁止已故学子陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀教师的招研资格。”并列出坚决反对此决策的原因如下：“第一，中国研究生阶段实行的是导师责任制，研究生导师对其学生的科研、升学、就业、生活等都有着决定性的作用。在导师与学生存在着严重关系不对等的情况下，一位好的导师对于学生未来发展的重要性不言而喻。此外，考虑到王攀过往教学生涯中存在的种种有违师德的行为，我们认为他不再适合担任研究生导师。如果这样的教师继续进行教学，必定会影响学生的权益、危害学生的前程发展。再加上，此事已经引起社会关注，若武汉理工大学校方不对此事进行严厉处罚，必定也会影响到学校的声誉，有损学校形象，从而不利于学校的长远发展。”
网上关于事件的讨论非常热烈。多数网友对陶崇园之死抱以惋惜，并对王攀加以谴责。但也有少数网友认为陶崇园个人及家属在面对导师压迫时一再忍退，是导致悲剧的另一个原因。另有不少自媒体呼吁对事件进行彻查，并改善高校中导师与学生权力严重不对等的关系。
11月27日深夜，武汉理工大学研究生院透过官方微信公众号发布公示消息，似乎要给事件画下一个句点。
公示中写道：近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。欢迎社会各界对我们的工作进行监督，我们将不断加强和改进工作。
学校即“王攀”
武汉理工曾在陶崇园自杀后停止了王攀的招生资格，表示将依规依法处理，绝不姑息。两年后，人们看到了校方的真实态度，先是公示走程序准备恢复王攀带研究生的权力，遭到舆论狙击后慌忙扯下公示，没当回事、很不严肃、也不够光明正大。
武汉理工最新的动向表明，校方当初所做的表态就为了应付舆论，采取了世故的拖字诀。而暂时停止王攀招生资格，其实是为了保护他。学校没有意愿从陶崇园的死亡悲剧上吸取教训，当时通告中说的都是漂亮话，都是为了遮人耳目，对冲激烈的舆论批判。现在撤下公示，也不代表校方认识到自己的错误。
王攀以导师之权操控学生升学就业的种种行径，究竟属于什么性质的打压？又要处以怎样的惩戒？校方其实掌握许多选项，有很大的自由裁量权，外人无权置喙。但若要恢复招生资格，校方须要解决一些前置条件。
比如，陶崇园自杀后，校方在舆论压力下表示将继续调查事实，针对存在问题进行整改。具体来说，王攀在陶崇园自杀的绝望选择中究竟施加了什么影响、充当了什么角色，都不该避而不谈，而应该清清楚楚地公布出来。学生在校内死去，如何避免类似悲剧重演，机制上有何反省改善，也不见校方说明。
王攀对陶崇园的死负有多少责任，虽说很难在法律程序上认定，但不代表它在教学规范、导师伦理等方面就是一笔糊涂账。因为陶崇园的死，王攀究竟该背负什么形式的处分，这也是需要考量的事情。学校可以开除他，也可以继续聘用他，这些都没问题，但前提是学校和王攀本人得有个正确的态度。陶崇园自杀后，媒体还原了他生前遭遇导师控制、即使挣扎也无法摆脱的困境，最终走上了天台。可导师王攀自始至终都没有不承认对陶崇园的负面影响，而是在竭力为自己开脱，暗指学生的心理问题，顽强地撇清自己的责任。王攀对学生之死没有反思，这不是一个合格导师应有的教养。
在王攀并未对学生之死忏悔的情况下，学校恢复了其招研资格，等于继续盲目地赋权给王攀，有可能让其他无辜学生继续蒙受王攀主导的不健康、甚至是致命的师生关系。
陶崇园事件后，舆论最大的期待是大学能调解导师与学生的权力关系，在学生感到无助时，能申请到超越导师的制度救济，进而遏制导师弥漫的控制欲。可武汉理工却选择轻而易举地让王攀“复出”，辜负了社会的良好期待。最终，人们只好相互提醒，谨慎报考武汉理工，绝对绕开可能中的导师王攀。 来源：博讯
