1. @YCNPxdUh1mEz74g：【历代大师自画像】自画像，自古有之。《后汉书》说经学家赵岐“先自为寿藏，图季札、子产、晏婴、叔向四像居宾位，又自画其像居主位，皆为赞颂。”赵孟俯以竹自喻是以高世、拔俗的君子自许呢。（美国大都会博物馆藏，北京故宫博物院藏）

2. 【钦点义和团】幸存的义和团人员举着旗帜，说明义和团在运动时得到了清政府的同意，可是最终成为了利益和权力的牺牲品。

3. @EKB行星：防止被学生举报的教学指南：1.课堂上不要讲关于思想、思考、哲理等内容，以免引起学生思想波动；2.数学老师讲微积分的时候一定要强调割圆术是微积分的源头和祖宗；3.讲发明创造、诺贝尔奖对人类的贡献，一定要先讲四大发明是一切发明的源头；4.计算机老师一定要强调计算机的二进制来自易经；5.化学老师一定要强调炼丹术是化学和物理的祖宗；6.通讯工程的老师一定要强调烽火戏诸侯是世界上最早的通讯工程；7.机械专业的老师一定要讲“木牛流马”是现代机械的鼻祖；8.货币与金融的老师，务必说清楚山西钱庄的银票是现代金融之母……

4. @ga22355853：伟大领袖毛主席教导我们说：“办学习班，是个好办法，很多问题可以在学习班得到解决。”集中营都是希特勒搞的，我们不会那么傻，还沿用这个名字。叫什么名字，取决于我们当领导的心情，但凡在这种班学习过的，都知道怎么回事。当然了，这样的学习班，还可以以不同的名目出现，比如五七干校…

5. @樊建川：下乡之前，大人说什么信什么，喇叭播什么信什么，铅字印什么信什么……两年知青，经过农民言传身教、社会跌宕起伏、生活酸甜苦辣，才开始有了自己肩膀上的这一颗脑壳。

6. @mingdao_li：“打到林彪，叛党叛国，仓皇出逃，自取灭亡”。口号震天响，可喊的人并不知道这和自己有什么关系，只知道这是伟大领袖的最高指示，必须要喊得卖力才能显示自己的忠心。

7. @liu_xiaoyuan：勃列日涅夫统治苏联十八年，这是一个很长的关键转折时期。在这个长时期内，把苏联变好、变坏的两种可能性都有。可勃列日涅夫及其一小群走的是后者的道路。任何改革者在这面历史镜子面前，都应当抱着如临深渊、如履薄冰的态度：是屈服于反对改革者，还是同反改革者斗争到底，走上复兴的道路。

8. @wangdan1989：现在流行抵制西方国家。到底抵制加拿大的什么呢？实在想不出来。要不然抵制白求恩吧。白求恩是加拿大的。（1939年，白求恩在日光浴，河北唐县）

9. @seekcn：肉身摆脱中国很容易，精神和文化上想摆脱其实很难，尤其在本人无意识之下。很多狂热反对某国某党的人，使用的却是某国某党才有的斗争性语言和思维方式，令人有丧尸斗丧尸的既视感。在文化上自我脱离或祛魅，才是一种彻底而基本的反抗。

10. 民国初年上海的纺织女工。

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