作者：弗林

近年来中共当局全面力抓大学学生思想教育 DR网络照片

3月12号本周日，中国教育部部长陈宝生在当天举行的十二届全国人大五次会议新闻会上，对国内高校政治教育状况这一“中国特色”教育政策内容现状做出了评价，陈宝生则认为目前其存在着工作不到位，学生们“人到了，心没到”的现象。

近年来中国政府进一步抓紧了对在国内高校中思想控制和选拣学生们可以接触内容的工作，特别是对许多被官方认为含有“西方价值观的”例如法律、政治等教材的在校运用都得到了相应的控制。

根据路透社的报道，中共国家主席习近平于去年12月为此专门召开了全国高校思想政治的工作会议，此后中央并提出了向全国部分高校派发中央巡视组，检查深化“四个意识”的政治巡视。而就在上个月中央巡视组宣布，将对包括北大清华等名校在内的29所中管高校展开巡视活动，作为19大开幕前的最后一轮中央巡视活动。

同样在当天的记者会中，面对由《人民日报》记者提出的关于质问目前高校政治思想工作，缺乏针对性和亲和力教育部将如何回应的问题时，陈宝生则对此做出了他的分析和回应。部长陈宝生对以上两点予以肯定,具体说道：“我们到高校去调研，思想政治理论课抬头率不高，人到了心没有到，什么原因呢？”

对此他继续分析宣称：“内容不适应他们的需要。主要可能是“配方”比较陈旧，“工艺”比较粗糙，“包装”不那么时尚。所以亲和力就差了，抬头率就低了。”他则扬言接下来教育部为此将采用理论和实践相结合，以及确立传承”中华优秀传统文化【小编推荐:探寻复兴中华之路，必看章天亮博士《中华文明史》】革命文化、社会主义先进文化的社会主义价值观的，“育德和育新相结合”的对策。

路透社分析指出，当局不仅在政策上对在高校学生允许和被推崇的思想进行控制和管理，而具体在校园中一些持有不同意见的教授和教职工个人，也受到大量的来自教育系统内部的压力。例如中国最高学府之一的北京大学校方在2013年解聘夏业良教授就是范例之一。

因此令人值得深省的是，在今天中国教育系统追逐发展，目标世界领先地位的同时，一个经严格划线且缺乏思想和讨论自由的高校环境，如何能在现实中达到这一宏愿，代价如何？

除此之外，在当天的记者会上教育部长陈宝生还就教育扶贫、义务教育制度未来和留学生回国潮等问题向媒体给予了他的答复。

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