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想尽办法背着家长 教授批判性种族理论 美国学校为啥这样做

2021年05月05日 22:18 PDF版 分享转发

越来越多的开始关注那个准马克思主义的“批判性种族理论”在学校内的传播,而另一边,学校官员们不是否认就是沉默,甚至用假课程骗家长,或者要家长签署荒谬的“弃权书”,要求家长“别偷听”孩子们的在线课程。

有学校迫家长签署弃权书声明他们不会窃听其子女的在线课程或用假课程骗家长

组织心理学家凯琳·博里森科在视频中双手握拳对击说,学校灌输CRT引发了家长的愤怒,学校和家长之间,变成对抗的关系。(视频截图)

越来越多的父母开始关注那个准马克思主义的“批判性种族理论”在学校内的传播,而另一边,学校官员们不是否认就是沉默,甚至用假课程骗家长,或者要家长签署荒谬的“弃权书”,要求家长“别偷听”孩子们的在线课程。

所谓的“批判性种族理论”(Critical Race Theory),英文简称CRT,就是从“种族”和肤色的视角来审视一切。CRT的目标并不是真正打击种族主义,而是制造分裂和仇恨。

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组织心理学家凯琳·博里森科(Karlyn Borysenko)5月3日在她的平台上讨论了这个热门话题:“学校告诉老师将假课程发给那些担心孩子被灌输的家长”(详见:https://www.youtube.com/watch?v=Q85QZ5lSrss),这条12分钟的视频昨天吸引了近1500人点赞,和超过300条评论

博里森科在视频中点评了两条新闻,一是去年8月福克斯新闻的报导“田纳西州的父母被迫签署弃权书,声明他们不会窃听其子女的在线课程”,在家长们大量抵制反击后,卢瑟福县(Rutherford)学校允许家长在征得老师同意后,一同收看孩子的线上课程,但家长不能录下来。

这是为什么?如果家长违反规定又会发生什么?“向国家宣告正义”(Proclaiming Justice to the Nations)的创始人摩尔(Laurie Cardoza-Moore)对福克斯新闻说,这是因为老师们在推动所谓的“社会正义”,而不是教孩子阅读、写作和数学,他们并不想对家长负责。

另一条新闻是《每日电讯》(Daily Wire)4月28日的报导,面对家长对向孩子灌输CRT提出批评,密苏里州罗克伍德学区(Rockwood)的一位官员指示老师们制定两套课程:一套假的用来应付父母,真实的课程则侧重激进主义和特权等主题,《每日电讯》获得的一份备忘录证实了这一点。

据报导,该学区一名儿童读写能力语言协调员法尔特(Natalie Fallert)写信给所有中学和高中校长,说家长一再抱怨学校“在推动批判种族理论、正在让白人孩子为自己的特权感到难过、正在教孩子成为社会激进主义者”等等,因为疫情后孩子们普遍上“网络课”,家长第一次可以看到老师教孩子们的东西,看到孩子的作业。

原件给学生删减版给家长

对此,法尔特在信中写了他的“解决方案”,他说:“这并不是说你得放弃现有的课程。你只需将资源从Canvas(网上文档的网站)中拉出来,让家长看不到⋯⋯你就继续教!只是不在Canvas上显示所有内容。这不算欺骗。你只是继续做你多年来一直在做的事。疫情前,你也没让学生将所有东西带回家,也没提供给学生带回家。你只是在教室里教,一切看上去都很好。我们还是那个老学校⋯⋯”

法尔特继续写道:“你可以在Canvas中复制一个课程(制作2份副本),把其中一个作为精简版发布,而那个包含所有内容的‘原件’,就只发布给特定的学生(如果需要),或者你通过电子邮件专门发给某些学生。”

“我说‘制作副本’的玄机在于,你可以公开内容较少的新版本。而那个完整版本,你仅限于(ONLY)给孩子看⋯⋯”法尔特用大体字强调了“仅限于”。

结果,在这封秘密电子邮件曝光后,该学区的副总监雪莉·威洛特(Shelley Willott)向家长们表示“遗憾”:“我们想向您保证,该消息在发送之前没有经过任何人的审查或批准。让老师向家长隐瞒任何事并不能反映罗克伍德学区的使命、愿景和价值观,并且与我们的战略计划《前进的道路》中设定的目标背道而驰。”

学校系统被“平权”顾问掌控

《每日电讯》报导说,学区称家长为“我们的孩子”教育中的“盟友”。此外,一份分派给五年级学生阅读的纸上说:“迈克尔·布朗被谋杀了,离他母亲在密苏里州的家只有几步之遥。达伦·威尔逊警官未被指控任何不当行为。新的世界秩序是砸烂一切。这是那些被剥夺权力的人获得权力的方式。”

报导说,尽管这个州的州长是一名共和党,但是该州的学校系统已被“平权”顾问彻底殖民了。其中一家名为“教育平等咨询”(Education Equity Consultants,EEC)的公司在全州就有至少30个客户,其中包括州教育办公室,另一个学区客户正打算根据“学习正义”所构想的“社会正义标准”来修订其社会研究课程。

博里森科的视频下面有众多留言,其中一名观众说,早在1980年代,她的父母就对当时学区的教学感到震惊,并预测情况会变成更糟,她父母自此将她带离公立学校,改为在家上学,她现在也沿袭父母的办法,让孩子在家学习。还有部分家长提出要起诉欺骗家长的学校。

博里森科认为,要阻止这种情况,家长应该成为学校董事会的一员,或者至少需要变得更活跃。学校知道家长在密切关注,会有所顾忌。她也指出,很多时候家长打电话到学校询问“是否在教CRT?”学校往往断然否认“不知道什么CRT”,“可是一个星期后,你从学校索取的文件中看到,他们教的正是CRT,只是他们用了不同的话语。在大多数情况下,他们事实上在教CRT。”◇

来源:大纪元

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