【希望之声2021年10月4日】（希望之声记者柳芳礼报导）随着新的学年开始，疫情造成的封锁对学生课业造成的危害越来越明显，为了让孩子投入学习，世界各国的家长增加了对补习班的关注。但在中国，这一情况在北京政府的监管下遇到了压力。

受去年起学校实施远程教育的影响，为了让孩子能够学到东西，补习班、一对一辅导和付费在线课程，开始成为家长热衷的选择。根据公开的调查，亚洲的家长是最热衷补习班的人群。韩国，现在有大约80%的小学生参加课后班，日本有90%的儿童报名补课班。

咨询公司麦肯锡的数据显示，由于缺乏面对面的教育环境，各国小学生的学习水平，都在疫情期间显着落后。在美国，儿童的数学和阅读学习进度，平均落后4至5个月。

美国补习班机构——数学，在12个国家经营1千多个课后班，这所公司的高管表示，在今年夏季，家长对补课班的需求明显高于往年水平。多国政府机构也希望私人补习业能够扩张，帮助学生获得课外教育。

英国和澳大利亚等国家的政府，正在向私人补习业者付费，帮助企业扩展，协助少年儿童追上教育进度。

而在日本与韩国，政府部门的做法较为不同，他们为贫困儿童提供课后教育代金券，来支持贫穷家庭选择特长教育或补习课程。

在中国，北京政府7月以来禁止私人补课班，这导致许多私人教育企业停止运营。当局称，高成本的课后教育是导致中国家庭无法养育三个孩子的原因。相关政策引发教育培训业的巨大动荡。

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原文链接：居家教学 刺激全球补习班业务 中国除外