“万般皆下品，唯有读书高”是儒家社会长久以来的陋习，这样的价值观不仅深深影响了华人社会，就连深受儒家思想影响的日本和韩国等地，也都有着这些偏值的价值观，每个家庭都希望孩子能读好书，因此从小就让孩子补习各种学科，彷佛只要读好书进入好学校，未来生活就能一帆风顺。

但事实真是这样吗？随着时代的变迁，“学得一技之长”的观念渐渐受到重视，许多人都发现与其一味的逼迫孩子读书，不如让他们培养这种兴趣，藉以找寻适合自己的方向，并好好培养孩子天生具有的才华，如此一来孩子肯定能在该领域发光发热。

可惜的是这样的观念虽然受到重视，却还是不够普及，如住在广东的16岁少年，就是“唯有读书高”陋习下的受害者，直到发生“这件事”后，他的才华才真正受到外界的重视和关注，让我们来看看他的故事吧！

16岁的凌云登在师长眼中的评价始终不太好，甚至有些师长还直接将他定论成“坏孩子”，因为凌云登上课不但不专心，下课时也不喜欢跟同学一起玩耍，因为他只专注着一件事，那就是拿着“原子笔”在纸上不停的涂鸦。

由于凌云登上课极度不专心，因此老师曾直接在课堂上狠批他“不学无术、对不起父母”，甚至就连邻居们也都把凌云登当作反面例子，用他来提醒自己的孩子要专心学习，别整天做些没用的事情。

但凌云登做的事情真的那么糟糕吗？如果大家愿意正眼看看他画的图，肯定会有不同的评价。

由于家境清寒关系，凌云登虽然从小就对画画有兴趣，但从来没有机会接受正归的绘画训练，但这不影响他对画画的热情，从小他就喜欢拿着铅笔素描，后来则尝试用原子笔画画，旋即就爱上了用原子笔画画的感觉。

由于用原子笔画画的例子不多，所以凌云登只能自己去找资料揣摩，为了练习自己的笔感，他全心投入画画当中，就连上课和吃饭时间都停不下来，也因此才会被大人们视为是个“不认真学习”的坏孩子。但凌云登知道自己并不是在做“没用的事情”，因此他更努力练习，准备术科考试，希望能考上美术学院，推翻大家对他的印象。

而当凌云登的故事被PO上网后，不少美术老师看了他的作品后都惊为天人，大夸他的画“细节描绘十分生动，光与影的交织、笔力和技法的运用都十分的老到。”也都相当惊讶凌云登没接收过正规的绘画训练就能画出这么棒的作品，未来在绘画这条路上的成就肯定不同凡响！

看到这个少年的画，很难相信他居然没接受过正规的绘画训练呢！相信如果他成功考进艺术学校接受老师的指导，未来在绘画上的成就肯定不同凡响的！加油！分享出去，让大家看看这篇文章吧！

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来源：PTT01