交流评论、关注点赞

  • Facebook Icon脸书专页
  • telegram Icon翻墙交流电报群
  • telegram Icon电报频道
  • RSS订阅禁闻RSS/FEED订阅

香港教育政策屡涉敏感议题 检讨通识科目再起涟漪

2018年05月03日 21:05 PDF版 分享转发

部份人士不信任政府,对政府提出的政策多抱怀疑态度,尤其是当涉及教育问题,坊间的阴谋论便不胫而走。近日,政府成立专责小组检讨通识教育,却引起轩然大波,关注团体质疑政府背后目的,是想封堵学生的批判思维;同时亦有媒体重发5年前一篇由大陆学者撰写的文件,指香港人日常使用的粤语,只是方言而不是母语。政府回应指,这两个议题都是炒作无风起浪。(林国立 报道)

通识教育是香港高中必修科,通识公开试成绩亦是入读本地大学的基本要求,课程目标是鼓励学生关心社会时事和培育批判思考。政府正就通识科进行检讨,成立了专责小组研究,方向包括评级只分及格和不及格,又或只修读不需要考试,甚至将通识剔出必修科。

立法会议员、教协副会长叶建源接受本台访问时认为,回归后经过多年争议研究推行教育改革,成立通识科,若现单独将通识科抽出来检讨后,推倒重来,社会根本无所适从。

Ad:美好不容错过,和家人朋友一起享受愉快时光,现在就订票

叶建源说:课程要稳定,公开试更需要稳定,考生的成绩要给大学,包括香港亦包括外地的大学,决定是否取录,亦涉及雇主如何认识公开试成绩,如果我们的考试成绩、学科结构经常都改变,机构决定收生或是否录用就会出现很大困难,改变要非常慎重,绝不适宜动不动就改。

香港众志常委郑家朗亦质疑,政府检讨通识科背后有政治目的,希望削弱通识科。

郑家朗说通识教育一出来,其实代替了公民教育的功用,接通了学生知识和社会,但当然政府觉得这是有问题,现在就要铲除这副作用,可以令施政更稳定,目的是需要一个听教听话,听政府说的学生,而不是一个懂得面对事实去批判思考的学生。

教育局副局长蔡若莲回应传媒的时候表示,有关通识的检讨没有预设立场,外界不需太担心。

蔡若莲说现在言之尚早,大家都在收集意见,我觉得不需要担心,我估计大家的担心和大家不同意见,专责小组会考虑,不会先有结论然后才去讨论。

除了通识科检讨,粤语教学问题亦引发争议。近日有传媒报道,教育局在2013年上载一篇由大陆学者撰写的文件,指粤语只是方言而不是母语,接连有学者和名人表态支持粤语,担忧政府计划推普废粤。

行政长官林郑月娥在立法会答问会上,一次过回应近日的教育争议,她表示留意到近日教育界无风起浪,至于通识问题更加是无的放矢,她指出,大家平日的都是说广东话,所以有关问题根本不是问题。

林郑月娥说所以我相信近日有人无风起波,觉得教育界太平静,最好引入回这些议题,那份文件是2013年,在一系列的文件当中一份文件的两三句,就要将它放大,我们现在天天都在说广东话,所以这根本不是问题,但有人要这样炒作,我们都唯有不断解说,至于通识的问题就更是无的放矢。

研究中国问题的浸会大学新闻系高级讲师吕秉权接受本台访问时分析,北京一直将香港年轻人对抗中央的意识,归咎于教育出问题,由推动普教中、检讨通识科到早前中史课本修订争议,都反映北京要在香港科育上做大手术。

吕秉权说今次北京的做法很明显就是想一次过和全方位,在香港的教育制度做一个大手术,亦科目、课程安排、普通话的导向、历史科的一些新诠释等,令大家愈来愈不能独立思考,和大陆的爱国爱港国家民族大义的说法,要保持一致,简单来说就是想透过教育,帮香港的青年人补脑或洗脑。

他认为,政府在教育上的操作,短期未必会收效,但长远难免会做成灌输洗脑的效果。

来源:RFA, 文章内容并不代表本网立场和观点。

喜欢、支持,请转发分享↓Follow Us 责任编辑:赵凌云