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RSS/FEED订阅中国重拳整治线上培训乱象 或与香港“反送中”有关？
资料图片：中国教师在互联网上进行教学。（法新社）
中国教育部要求在今年年底前完成对全国校外网上培训机构的调查，包括要求机构在聘用外籍人员时，要符合国家有关规定，以及不得聘用中小学在职教师。有教育学者质疑这项措施的成效。有评论甚至认为，新措施缘于近期香港爆发“反送中”示威浪潮。
中国教育部等多个部门近日发布通知，要求今年年底之前完成对全国校外线上培训机构的调查。监管重点包括，要求机构不得聘任在职教师，聘用外籍人员时必须符合国家有关规定，要公开教师资格证等个人讯息。
出问题的机构必须在明年完成整改。拒绝整改或逾期未完成的机构将列入黑名单。
中国人民大学教育学院教授程方平周三向本台记者表示，师资是大陆线上补习社普遍存在的问题。
资料图片：2016年4月26日，中国高中物理导师刘杰在北京一家录音室上课。（法新社）
程方平：“很多商业机构都打这个牌子，说是有某著名学校的老师，它就能多赚钱。另外有些中小学老师职业道德有问题，他课上不好好讲，要学生去看线上材料，完了配合收钱，他有分成。聘用外语老师，我们给家长的印象是，这些老师又能教外语，又能教专业，但是这在任何一个国家，作为教育者是需要有资格证的，但是就可能比较贵了，所以我们就可能会找留学生。”
新政策旨在整治乱象，程方平却担心教育部“有心无力”。
程方平：“多个部门也要有法律赋权。我们现在这方面的法律都不健全。线下的机构我们都管不好，网上的机构我们更办不好了。很多法律模模糊糊，就很容易被钻空子。尤其是网上执法是相当困难的。有心无力之外，还缺乏依据。譬如说，学校老师去兼职，怎么样才是处罚？”
资料图片：2017年9月28日，一名学生站在上海学校教室的中国国旗下面。（法新社）
去年3月，中国教育部也曾发布整治校外培训机构的通知，禁止补习社主张提前教学和强化应试，也禁止中小学以补习社内部比赛的结果作为收生准则。程方平相信，当局推出这一连串整治措施只是治标不治本。
程方平：“行政命令效果是非常差的。这些其实都需要立法。如果不立法，教育部今天出一个文件，三天大家就把它忘了。有法搁在那儿，对于依法办学、家长依法来保护自己的权益，都是有好处的。”
当局害怕西方自由思想影响大陆学生
熟悉大陆教育现状的澳门教育学会会长蔡梓榆估计，教育部推出新指令与香港近期的“反送中”示威浪潮有关。
资料图片：上海一所学校学生在校外。（法新社）
蔡梓榆：“香港（近期）的政局跟网路上的联系有关系。它们（大陆当局）可能很担心这个，也担心所谓的外国势力或西方政治自由思想会影响它们，在这方面也作出统战，很怕把香港的示威文化传染到网路上。现在我们也看到大陆有很多地方都有大型示威游行。”
蔡梓榆认为，这些指令要长期实施有很大困难。
蔡梓榆：这是一张“双刃刀”。今天的中国其实很需要这种线上的沟通方式，譬如淘宝；可是另一方面，它又很恐惧这种线上方式会影响中国的稳定跟政局。我想，（整治措施）短期会有效，但长期的话，这种手段不太灵光。”
目前大陆各省市都有部分成绩较好的学校被列为重点学校，这些学校的学生有较大机会考进大学。有评论认为，教育资源分配不公，家长为了子女能入读重点学校，想尽办法逼迫学生，导致部分校外培训机构有机可乘。
记者：高锋 责编：胡力汉/吴晶 网编：瑞哲
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