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RSS/FEED订阅教育局为通识科教材提供专业谘询 教协忧变政治审查
香港「反送中」事件引发不少其他问题，有社会人士关注高中通识教育科教材不够全面，对年轻人造成误导及不良影响。教育局向通识教材出版商提供自愿「专业谘询」服务，长远会考虑强制通识教科书送检的可行性，教协担心新安排会出现政治审查。（刘少风 报道）
教育局早前与书商开会后，周一（23日）宣布会为高中通识教科书引入「专业谘询」安排，书商下个月中之前，可以将已经出版的通识教科书，自愿交给教育局接受「专业谘询」，局方的审视团队，包括专科督学、大学学者及教育专业人士等会给予意见，若果书商接纳修订，政府会将书名放上网，以资识别。学校可自行选择未有接受谘询服务的教材。教育局指至今有七间书商同意做法。
教育局副秘书长康陈翠华周一在网志表示，理解公众忧虑通识科教材质素，为书商提供谘询服务的决定是「特事特办」，措施是为保障学生福祉，提升市面通识课本的质素，长远会考虑课本送检的可行性。
教育界立法会议员、教协副会长叶建源周二（24日）对本台指，一直以来，通识科采用多元化的教材，并无设立教科书送检制度，教育局亦未透露新计划的详情，担心出现政治审查。
叶建源说：现在整个计划是不清楚，是否真的自愿？所谓「专业谘询」的准则是甚么？谘询后结果如何？对书本可否使用，有甚么影响？这些或者都是重要的，但现在都是不清楚。
对于教育局指长远会考虑课本送检的可行性，叶建源认为是一个大转变，应该先详细谘询。
通识科教师许承恩对传媒表示，课本经教育局审视，可向公众甚至教师派「定心丸」，长远是否强制送检可再谘询。中学校长会主席邓振强指，将来挑选教课书时，会叫教师自行考虑，但不会强制。
邓振强说：这个性质有点不同，通识科是自愿送审（检），亦可能有些很高质素的课本，它们没有送（检），难道我们不用这些高质素的课本？所以我觉得，一般学校都会用平常心，用行之有效的机制，作一个专业的决定选书。
关注通识教育联席会议召集人、建制派立法会议员梁美芬认为，谘询服务未能解决通识科的争议。
梁美芬说：即使送审（检），其实老师都是可以自己再编教材，再在这份报纸、那份报纸调整自己的教学内容。它（教育局）必须要去到通识科的核心问题，就是不应该再必修、必考，不应该再设必答题。
新界校长会支持教育局的新安排，认为是对教育负责的表现，又指部分已出版但未经审阅的通识科教材，出现不符合学校期望的内容，令人担心有机会对年轻人造成误导及不良影响；教联会亦认为当局把关有助确保通识教科书内容准确及客观，希望当局鼓励更多出版社参与，将服务扩展，长远考虑设立送审机制。
大陆官媒《人民日报》早前发文指，香港通识教育变成「新的政治角斗场」，有关教材「不送审、无标准」，有错误亦有偏见，反修例风波并不全是社会风气穿透校园，而是课堂内部出问题，而国民教育缺失亦令学生批判思考脱离历史与国情。
反修例示威者在7月1 日冲击立法会后，全国政协副主席、前特首董建华表示，造成青年出问题的重要原因，是自己任内开始推行的通识教育失败。
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