香港教育局公布专业操守指引，要求教师自觉护国安、支持国民教育，以及慎用社交平台等。

香港教师的操守规范进一步受到限制。教育局公布专业操守指引，要求教师自觉护国安、支持国民教育，以及慎用社交平台等。两名前香港教师接受本台访问指，爱国及推广国家安全已变成教师专业的一部分，是进一步加重老师的负担。而当局不断加强对教师的操守规范，只会令教师完全噤声，教师不再是教育，只沦为「讲书机器」。经历2019年「反修例」事件后，香港教育局逐步加强教师的操守规范，在周四（15日），当局公布《教师专业操守指引》。

指引列明教师　应举报校园潜在违法违规行为

这份指引有30页，详细列出教师「应该」与「不应该」做的行为。在「恪守法治」章节，提到教师应该自觉维护国家安全，正确理解《宪法》、《基本法》及《港区国安法》，尊重国家基本制度。若在校内发现任何潜在违法违规行为，应向学校管理层、警方举报。

指引列明，教师不应参与违反《基本法》、《港区国安法》等的活动，若被控、涉及任何刑事诉讼或调查、被警方拘捕时，要即时向学校申报；而面对严重专业失当个案，教师可被终身停牌。

爱国、推广国家安全　已变成教师专业一部分

移居加拿大的前中文及中史科教师Ada（化名）周四（15日）接受本台访问指，教育局发布的新指引只是一种「政治工具」，目的是将国安意识与教师专业直接挂勾，而爱国、推广国家安全，已变成教师专业的一部分，进一步加重教师的负担。

Ada说：今次政府颁发的新指引，进一步告诉老师，作为一个专业的老师，要做些甚么，之前持有不同意见的老师，都可以选择对某些事件或行为避开不做，但现时提到教师应该要做些甚么的时候，变相加重了老师的负担。

教育局操守笼统欠具体指引　教师恐动辄得咎

另一移居英国、同样是前中文及中史科教师阿花（化名）同日对本台指，教育局最新公布的操守令教师无所适从，只是列一些笼统的操守，令教师动辄得咎。

阿花说：它从来没有，亦都不够胆去定一个清晰的定义，现在是一个很笼统的操守，但实际内容是甚么，它没有指引，一说到「灌输偏颇的观念」就惨了，何为偏颇？它有些是老生常谈，都是强调平时的东西，但有些位置就根本无所适从。

香港教师沦为「讲书机器」　师生之间缺乏互信

阿花又指，当局不断加强对教师的操守规范，只为令教师沦为「讲书机器」，教师在课堂上不会再作个人演绎，并影响师生关系。

阿花说：我听到在香港的同工都说「大家收声」，其实（教师）不再是教育，只是一个讲书的机器，学生有问题就不会解答，因为如果答任何事，有机会答错事，最严重是破坏信任及师生关系，因为我们不知道学生是否会报串（举报），或者学生家长会否报国安？在这情况下，其实没有一个还想在香港教书，不会再肯拿心出来与学生说话，不只是寒蝉效应那么简单，连普通的师生关系都会受影响。

香港教育界议员欢迎有关指引

港媒报道，香港教育界议员朱国强欢迎有关指引，他指以往条文不是很清晰，现在增加申报机制，相信法团、校董会都会执行。有教师工会则希望，厘清教师被控告要即时申报的定义。

指引在「尽忠职守」的章节列明，教师不应因个人立场，选取不符合教育局指引的教材，向学生灌输偏颇观念，举例2年前有小学教授错误的鸦片战争历史，指是妨碍学生建立国民身分认同，教师当时被取消注册，科主任就收谴责信。

另外，指引同时要求教师谨慎运用及妥善管理社交网络平台，不应宣扬或表达仇恨及暴力，使用粗言秽语、传递或转发不雅、不真确或意识不良的信息或资料。

新加坡等地亦有教师指引　惟不是针对政治、国安问题

除了香港，其他地方都有制定教师行为守则，惟不及香港的指引详细，而且不是针对政治、国家安全等问题。

例如在新加坡，当地教育部于2013年发布《教育工作者专业行为守则》(Code of Professional Conduct for Educators)，当中规定教师必须遵守的规则，例如不得在校内饮酒、赌博或吸烟，以及避免与学生发生不正当关系；以及关于使用社交媒体等行为的指引。至于严重失德行为，如涉及性侵学生或吸毒等，就必须取消教师注册的资格。

而为了增强学生民族感情，日本及新加坡教育部都设有国民加育。新加坡在1997年逐步于学校推行国教，新加坡将国教融入正式及非正式课程，以提升学生与国家之间的凝聚力；而在日本，前首相安倍晋三于2012年，提出将道德教育独立成科，部分原因是当地青年人出现各种问题，例如欺凌及个人主义。

记者：董舒悦　责编：李世民　网编：刘定坚

• 陶杰：香港教育误导学生
• 香港教育制度土崩瓦解：官校纷纷发表国安年报
• 香港教育局率历史老师前往延安“重寻红军革命遗迹”
• 香港教育局长访英 公开活动或因担心受到抗议被取消
• 【寰宇古今】从视学报告窥香港教育沦丧之路

• 🔥免费PC翻墙、安卓VPN翻墙APP
• 🔥灵魂之谜|中华文化|治国大道

来源:RFA, 文章内容并不代表本网立场和观点。