孩子们的世界是无忧无虑的，孩童的快乐也常常被成年人所羡慕。但是，本该是享受童年的花样年纪，确有不少孩子有着莫大的压力。几天前，一则新闻勾起了人们的广泛关注：一个10岁的男孩给家人留“遗书”后，选择跳楼自杀，在“遗书”，他写道：处理好我的遗体，请别送我回家。”
原来，这个孩子的父母对待他的学习成绩有着很高的要求，总是强调学习的重要性，剥夺了他玩耍的时间，让他感到非常压抑。所以，跟爸爸在一起就会感到很难受，父母给他的压力才将他逼上了这样一条死亡的道路。
有人不禁感慨，衣食无忧的年代，为何儿童自杀的案例越来越多？当今儿童的抗挫折心态是不是如此的不堪一击？但也有人指出，尽管孩子们享受着和平年代带来的安稳与幸福，却也实实在在承担了比从前的孩子更多的压力。自我伤害的儿童越来越多，是什么让我们的孩子不再快乐？
让孩子绝望，选择自杀的原因，绝不是单方面，而是社会，家长，儿童多方综合作用酿成的悲剧。
每个家长都希望自己的孩子能够顺理成章，自己过上幸福生活的同时也能够创造更多的社会价值。于是，攀比谁家孩子成绩更好，会的特长更多，上的补习班最厉害就成了习惯。这些竞争加剧的压力到了孩子这里，就变成了大面积的玩耍时间被压缩。最夸张的一个孩子双休要像赶场似的上六个补习班。在高密度的学习压力下，孩子很难快乐起来。
有些家长过于严格，对于孩子更拿出了高要求，不仅需要学习好，更要品学兼优，不能出错。棍棒底下出孝子的思想下，让很多家长迷恋将教育方式诉诸于暴力，动辄打骂，体罚，让孩子即使在家中也不能够完全放松下来，甚至在长时间的否定与打压中放弃人生。
孩子们的抗挫能力也在这个和平的，不愁吃喝的年代被弱化。与家长们成长起来的年代相比，如今的孩子没有那么多的机会去直面生死，对于生命的意义与脆弱也一知半解。再加上媒体发达，孩子们获取信息的途径更加多样，对于一些错误的虐待生命的行为很容易效仿。才有了这些儿童自杀自残的案例。
家长们想让孩子们出人头地的心情可以理解，但是要提防自己的要强心态不要过了度，不要让自己对孩子的美好期盼变成束缚孩子快乐的一把枷锁。有很多家长，更是把孩子当成实现自己未能完成的梦想的工具，无情破碎了孩子们本该欢乐的童年，迫于无奈走向了父母为他们安排好的道路。
演员郑爽，正是这样一个被迫实现妈妈梦想的女孩。妈妈年轻时拥有一个演员梦，没能实现。于是，小小的郑爽被妈妈是送到远离家乡的舞蹈学校学习跳舞，因为父母不在身边，讲话又带有口音的她还遭受了校园暴力；父母的教育方式也很严格，妈妈经常给她灌输“争第一”的思想，甚至用一把小尺子打她的手心。
注意孩子的生理与心理健康是非常重要的，那么应该如何养育一个身心健康的孩子呢？
1.尊重孩子生长规律，不要“揠苗助长”。
揠苗助长的故事家长们一定听过，忽视了孩子的生长规律，而一味地按照自己的愿望给孩子过度的引导，就像这被拔高的稻苗一般，脆弱得不堪一击。这些不尊重客观规律的行为有：给孩子报太多爱好之外的兴趣班；上太多辅导课；对孩子进行过早的知识教育；以及通过比较，对孩子进行心灵上的打击等。
最好的方法是，放下那颗想让孩子赢在起跑线上的焦急的心，在什么年龄阶段对孩子进行什么教育。一步一步踏实地慢慢来，才能让孩子走得更稳。
把孩子放在平等的位置上，进行心灵的交流，贴近孩子的内心世界，了解孩子的想法，才能更好地了解孩子的问题，对症下药对孩子进行引导。一味地要求孩子进步，而忽视了孩子的精神世界，孩子心中的压力苦闷无处释放，才是酿成悲剧的原因。反面做法是，利用家长权威进行碾压，甚至使用暴力手段强迫孩子服从，这样难以让孩子卸下重担，内心承受了年龄不该有的委屈与压力，显然是不利于成长的。
孩子也是有情绪的，甚至这些负面情绪是促使他们作出傻事的导火索。家长们无法将孩子安放在无菌的真空罩里，总会有生活中的压力与挫折对孩子们进行精神上的打击。
家长们应该做的就是引导孩子正确释放情绪，正确地进行情绪管理，不要在情绪的催化作用下，使他们做出冲动的选择。比起那些能够让他们在学校里成绩亮眼一些的刻板知识，孩子们更需要的是正确处理压力与战胜挫折的能力。