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Italiano在幼儿园呆了3天 《蒙氏特别观察报告》带你揭秘“蒙娃”的1天
转眼肥皂在蒙氏幼儿园的生活已经有两年的时间，之前分享过自己的择园经验：幼儿园怎么选？肥皂妈走访青岛幼儿园总结的择园经验，可很多妈妈还是对蒙氏教育既认可又迷茫。
因为它不像传统教学的效果那样立竿见影，蒙氏幼儿园的孩子们每天都在学什么、玩什么、发展哪方面？对于我来说，也是经常摸不着头脑。
为了搞清楚儿子每天的幼儿园日常，也为了给和我一样存在疑惑的爸爸妈妈们一探究竟，我向园方特别申请了一次“蒙氏特别观察”的机会。跟着儿子上了整整三天的幼儿园，深度感受了孩子们在蒙氏的生活和「工作」日常。
下面跟着时间轴，一起来看看肥皂小朋友在蒙氏幼儿园的一天吧－－
幼儿园的要求是在7:30-8:30之间进园，因为住得比较远，起的又晚，肥皂经常是最晚入园的那个～
老师会在门口等待小朋友们，测量体温、检查咽喉、腮部、手部有无异常。
进门换好室内鞋，洗完手，径直走向就餐区。
肥皂取了一块三明治和一杯牛奶，跟同学一边聊着路上发生的趣事，一边吃早餐。
早餐过后，孩子们就可以选择自己喜欢的“工作”或者户外活动。肥皂最近比较迷「数字卷」，长长的卷轴已经记录到数字110，目标是1000，虽然是个大工程，但依然会由孩子自发独立完成，只有遇到问题，才会有老师来“助攻”。
这里要说一下的是，助攻的老师不一定是中教，也有可能是外教哦，英语的学习贯穿在每天的各种小细节里。
孩子们围坐成一个大大的圆圈，唱歌，游戏，拥抱，互道早安……
主班老师给孩子们读了一本绘本，叫「一粒种子的旅行」。通过对绘本的理解，引导孩子们结合生活经历表达个人观点，以此来加深对内容的理解。
一直都觉得，对于我这种处女座星人，能在一个真正的蒙氏教室里呆上一段时间，是种享受。
整洁有序的环境，审美在线的蒙氏教具，还有完全沉浸在工作中的孩子们……在蒙氏教室里几乎不会发生争抢玩具的打架行为，因为每一个孩子都懂得教具的使用规则，他们尊重规则，也乐于分享，这里的每一位孩子都是天使。
根据喜好选择「工作」，端起小托盘放在桌子上。
在教室里，孩子们专注于自己的小小世界，不会轻易被打扰。而蒙氏教师大部分的时间是作为一个旁观者，进行观察和记录。
通过教具，在玩乐中，为孩子们进行数学、语言、文化和生活的早期启蒙。
三位老师会根据教学规划和记录，有针对性的给每位孩子进行一对一蒙氏工作示范。
对孩子来说，做自己能力范围内的「工作」，并独立完成，是一项特别有成就感的事情。那种发自内心的喜悦，是任何电子产品也无法替代的。
纯正的蒙氏幼儿园是混龄的，3-6岁的儿童生活在同一个教室中，就像一个小小的社会缩影。
年龄较小的孩子将年长的孩子当作学习榜样，进行自发的观察、学习和模仿，并自我完善；年长的孩子会对年龄较小的孩子提供帮助和照顾，在一定程度上提升了自信心和责任感。
偶然瞥见肥皂正在做乘法板，好奇的凑过去看了一眼，纳尼？！才不到六岁就会计算乘法了？
记得我们是小学二年级开始背乘法口诀的吧，那时候大概根本不明白其中的含义，更多的是机械化的背诵和记忆。
而蒙氏幼儿园的孩子通过教具，感知多个相同数相加为乘法；通过点数，记下最终的算式结果，3*4=12，8*9＝72……如此反复，枯燥无味的“小九九”就这么轻轻松松印在孩子的小脑袋里了～
通过大量的蒙氏数学教具，把抽象的数学概念实物化，纯蒙氏教育下的孩子们之所以数学成绩好，是因为他们在最初走进数学世界时，就没有被强行灌输所谓晦涩高深的固有印象，没有死板的学习，也就更容易接受并理解了。
每一项「工作」结束，孩子们都会非常自然的把托盘和工具放回固定的位置。蒙氏环境的秩序感是很强的，有规律的一日流程和教室规则，井然有序的生活环境，潜移默化中保护了孩子的秩序敏感期，从而提升了孩子的安全感和独立性。
自主选择工作，老师示范工作，听外教讲绘本，做游戏，一上午的时间过的充实而快乐。
中英文团讨的同时，当天的4位小小值日生也在进行餐前准备，摆好所有小朋友的餐垫、餐具和桌椅，学会照顾自己，照顾他人，照顾环境。
蒙氏的教室中没有保育员，更看不到老师追着孩子喂饭的场景，即使是三岁多的小朋友，也能独立吃饭，清理桌面，照顾好自己。
除了每周五整整一上午的大户外，周一到周四也会有大量的户外活动时间。以前总担心蒙氏教育社交时间不足，户外时间太少，来到幼儿园，亲眼看到孩子们的笑脸，才发现一切担心都是多余的，这里所有的孩子快乐、开朗、自信，有爱并善于沟通。
蒙氏教育的创始人蒙奶奶曾说过，“建立在规则上的自由，才是真的自由”。
那么在明确的规则之下，被爱和自由充分浇灌滋养长大的孩子们，一定是快乐且幸福的吧！
肥皂明年要上小学了，这么大的孩子是不是都不爱睡午觉？记得我小时候，每天的午睡时间简直就是煎熬！
在小蒙小芭，大组的孩子可以自由选择去活动室工作或是午睡，可以自由支配自己的时间，没有大人会刻板的规定你必须怎么做。
下午的加餐是厨房面点师亲手做的肉夹馍、花生和绿豆汤，味道超级棒，老母亲实名羡慕……怪不得最近肥皂的“体积”蹭蹭长！
肥皂所在国际班的外教是一位特别有爱的加拿大人，全天都跟孩子们呆在一起，英文互动渗透在蒙氏工作及日常生活的方方面面。
下午的集体课是分组进行的，大组和小组每周各有2节英文和中文主题课，关于自然，关于艺术，关于科学，课程的内容涉猎面非常广。
当天上的是英文主题课，通过让大组的孩子们动手操作酸奶冰淇淋，学习相关的单词和句式。从孩子感兴趣的话题和活动入手，配合度自然特别高。
还有很多小细节特别打动我。
下面动图里的小宝贝是一个3岁的萌妹，已经能独立给黄瓜削皮，重点是，全程都有条不紊，削皮结束后周围也没有一团乱。
孩子们每天能生活在这样一个自由有爱的环境下，被尊重，被支持，被理解，他们的专注力、独立性和规则意识等等，也在潜移默化中得到了锻炼和提升。
在这里，老师不是一味的迎合孩子，也不会用指责和说教来命令孩子，他们总能保持着耐心和平和，温柔而坚定的跟孩子沟通，让他们发自内心的接受并理解教室规则。当年为肥皂千挑万选的幼儿园果然没错，庆幸自己的决定！
来源：出发吧肥皂
