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清風說故事11美國多元化教育

2018年02月06日 11:05 PDF版 分享轉發

快樂的幼稚園孩子
快樂的孩子

記者/主持人:小文

發展個性 培養品格 快樂成長 聽清風說故事 去感受的教育

清風說故事節目,主要介紹美國學校的教育理念、教育方法和教學方式,希望對華人朋友有幫助。

內容簡介:

一、美國老師通過什麼樣的方法,給4歲的孩子傳遞「文化」的概念?

1984年美國在復旦大學演講時,談到了多元化教育的問題,他是怎麼說的?

里根總統

幼稚園的老師要讓4歲的孩子知道文化這個詞的意思是什麼,他們計劃通過一個活動給孩子們灌輸文化一詞的含義。校方通知家長,要求得到家長的配合。兩周以後,二十多個家庭參与了這個活動,非常熱鬧。每個孩子上台去演講,有展示他們本民族服飾的;有帶著他們的國旗的;有帶著本民族特色的食品的;有展現自己民族的舞蹈風格的。 老師最後總結說:你們都看到我們大家的長相不一樣,你看你的皮膚很白,她的皮膚很黑,她的皮膚很黃,因為有黃種人、白種人、黑種人。我們都是從地球不同的地方來到了這個國家,我們都有自己的文化。今天當你了解到對方,你知道人家喜歡什麼、不喜歡什麼的時候,你就知道應該怎麼跟他相處,因為你已經在了解她的文化。你了解了她的文化,你就會知道應該怎麼跟他相處,你也知道應該怎麼去幫助他。我們都生活在這個地球上,大家就是要互相幫助、互相關愛。每一個人只有了解別人的時候,你才能跟他相處的很好。

二、小學四年級的多元化課題。

在美國,尤其是在移民比較集中的一些州,學校的課堂教育都離不開多元化的課題。學校每年都會舉辦展覽會,展示學生的作品。這些作品里包括了各個國家最基本的元素。比如,有介紹國家的首都、人口、位置和國旗等,還有一些象徵性的內容來介紹這些民族。孩子們在製作過程中,都花費了很多的心血。 美國是一個多元化色彩最濃重的一個國家,所以多元化的教育特色貫穿始終。

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欲知詳情,請收聽清風說故事第十一集。

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