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Italiano長春市“外五縣”近700公辦教師到省政府上訪維權
(維權網信息中心報道)本網獲悉：2019年元月22日上午9點多鍾，來自長春市“外五縣”也即農安、德惠、雙陽、九台和榆樹五區、市、縣公辦學校的在職教師，集體到吉林省政府上訪維權。近幾個月來，“外五縣”公辦學校教師幾百人上千人集體維權已爆發多次了。
參加上訪的教師中，有的是符合高級教師評聘條件，因評聘中存在不合理因素，而沒有晉級；有的是工作三十年以上(截止2013年)一線在職教師，因十七年不給老師評聘職稱，此次評聘教師職稱時，主要解決歷史遺留問題、也即退休和年齡大的兩部分老師，而工作三十年以上一線老師沒有解決。
昨天上訪的教師們，沒有拉橫幅、喊口號和唱紅歌。教師們在省政府大門左側“散步”，省政府有工作人員向“散步”的教師們喊話，要他們到長春市政府或市信訪局去，但教師們就是不聽。教師們不離開省政府，是因為前不久，長春市教育局開了一個“聽證會”，認為教育局在教師職稱評審工作中沒有錯，不再接待上訪教師。
昨天上訪現場警察不少，各區縣市教育局和公安局也去了不少截訪的人。
教師們上訪有很多條理由，認為他們應該被評聘晉級，同時對那些完全不符合條件的人晉級了很是難以接受。
一是晉級者身份造假。非任課教師以任課教師身份晉級，如學校領導、工勤人員都是以任課教師身份晉級的，又如教育局附屬單位（進修學校、招生辦、裝備處、基建辦、督導處、少年宮、後勤管理中心等）的教師都是在各學校以任課教師的身份晉級的。
二是工作業績考評造假。多年不上班的和調研員工作業績考評 居然合格並成功晉級。2013年以後從各鄉鎮調入縣城各學校的教師在縣城各學校參評，並且他們也參与了對其他教師的評價，互不了解，評價結果一定不真實。
三是晉級憑證造假。文件規定市級以上榮譽與論文方可作為晉陞高級職稱的憑證，突破到縣及鄉鎮的榮譽即可晉陞高級教師職稱，與教學無關的論文、榮譽也可以作為晉級的憑證。農安一中、農安四中、農安五中、青山中小學，黃魚圈中小學等學校具備三硬體的老師幾乎全部晉級。青山小學所有參評教師用一個班主任課題晉級。
昨天長春市“外五縣”公辦學校教師、到省政府“散步”維權活動，在下午4點30分結束。
附件1、長春市外五縣（農安、德惠、雙陽、九台、榆樹）“三硬體+優”教師的訴求書
尊敬的吉林省政府領導：
你們好！
我們是外五縣符合高級教師（附高）評聘條件，卻因評聘中存在不合理因素，而沒有晉級高級職稱的全體教師。所以，我們強烈要求政府給我們補聘為高級教師。
訴求理由如下：
一.根據教師法第二十四條規定：“教師考核結果是受聘任教，晉陞工資、實施獎懲的依據。”所以說，縣級優秀教師是名副其實的，是教師德、能、績的優秀表現。可以和縣級骨幹、名優工程等教師相提並論，遠遠超過鄉級骨幹教師。縣級優的發證機關是縣政府，是符合67號文件要求的榮譽稱號。
二.根據本次職稱評聘：2014年至2019年退休的教師，憑三硬體晉級副高是合情合理的，但是我們在職教師，晉級副高也是理所當然，毫無疑問的。因為我們參加工作早，退休晚（男60周歲退休），所以我們的教齡比他們長，有的教齡高達35年以上；資歷比他們高，主要是進修早；能力強，因為我們都是多年從事教學第一線的教師。再者說，67號文件也沒規定職稱評聘實行“雙軌制”。根據《教師法》第六章《待遇》第二十五條的規定：建立正常的晉級增薪制度。根據《中華人民共和國的勞動法》第四十六條的規定：工資分配應當遵循按勞分配原則，實行“同工同酬”。根據憲法第二章第二十三條：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。”顯而易見，在職教師晉級副高是有法可依的。
三.自2001-2017這17年當中，教師職稱一直沒有評聘，並且從來沒有公開職稱評聘文件，解讀文件，尤其是農村教師更不知曉，隱藏了2004年67號文件，剝奪了教師的知情權，嚴重了侵犯了教師的合法權益，致使教師沒有準備論文而被拒之門外。看似合情合理，其實不然，是完全錯誤的決定，並且十分荒謬的，因為根據中央國家教委的文件精神，農村教師不能把論文作為綱性條件，作為評聘教師職稱的依據。只是作為輔助條件僅供參考。還有一個重要的原因就是地方政府部分不作為造成的，即十七年不評不聘。人生能有幾個十七年呢？！如果一年一評，誰能不準備論文呢？為什麼現在人人都有論文呢？這個事實盡人皆知、不言而喻，我們不知道十七年的職稱不評不聘，是地方政府不作為？！還是長春市政府亂作為？！還是省政府不負責？？！！所以不能把沒有論文的責任強加給沒有論文的在職教師身上！叫人費解！
四.本次職稱評聘基本上解決了教師的歷史遺留問題，我們全體教師表示由衷的感謝！但是，還沒有完全從根本上解決教師的歷史遺留問題，尤其是三硬體+縣級優教師的問題。解決歷史遺留問題，應該本著從實際出發，尊重歷史，尊重事實，實事求是的原則。在沒有召開教師聽證會或者民意測驗的情況下，憑藉條條框框或者官僚主義的作法把我們的合格的三硬體縣級優秀教師拒之門外，出爾反爾，朝令夕改。廣大教師苦不堪言。真是百思不得其解！
綜上所述，我們的訴求是有法可依，有據可查，有理可言。懇請政府職能部門能夠認真聽取我們的訴求，合理解決我們的職稱問題，並且儘快補聘為高級教師（副高）。還教師一片藍天！否則，我們廣大教師，將一如既往、千方百計，堅決繼續依法維權到底！
外五縣“三硬體+優”全體教師
2019年1月20日
附件2、長春市教育局視頻會議精神
一、長春教育局解讀答覆：
1、89中函，參評副高必須符合雙25，根據67號文件單25不符合文件要求。67號文件2004年出台，2004年之前退休教師如果是按單25執行，不追查。
2、連跳不可以。如果因為政策問題沒及時評上的，符合條件再評審可以適度放寬。
3、2004年之前退休的中師畢業不在調整範圍內。2005年退兌現待遇
4、2017–2019退休，不參評要待遇的是當地自己制定的政策，並且由教師本人自願。現在要證書或者要求返崗不符合。因為職稱評定不可追溯。現在在編在崗已經辦理退休手續不參加本次評審。
5、弄虛作假，評審存在漏洞。有舉報查實就處理。
6、關於政策放寬。本次職稱評定依據的是67號文件，2011 8號文件，吉林省中小學崗位設置等文件。申報業績條件時給予了適度放寬。
7、年齡偏大教師以後是否有機會評上副高，教齡滿30年是否直接晉級？（執行省22文件沒有突破）
附件3、各中小學校長收到的通知
通知：傳達市教育局、人社局、公安局等幾部門今日會議精神，請各位校長把此會議精神傳達到本單位職工及相關退休教師。對於以下幾種情況的教師的上訪問題，上級相關部門已給出合理解釋，不許再上訪，否則要給予嚴重處理或拘留等。一、89中函教師。二、連級跳教師。三、14至19申請待遇教師。四、崗下教師。五、其它情況不準越級上訪。
收到請回復。
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