设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

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设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

帖子由 郭振鶴 » 2024年11月30日

设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

仁的主要含意是爱人,即尊重别人,关心别人,对别人有同情心。孔子认为“仁者,人也。”凡是人都应具备仁。故作为君子,修德之人,道德修养比一般人高,有别于普通人,就更要立志为仁者,做到行仁,守仁“君子而不仁者,有矣夫;未有小人而仁者也。”。在《论语》里仁篇中,“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,这次必于是,颠沛必于是。”里说明君子脱离了仁,将无别于常人,遂亦无以见知于人。所以,照理君子就算在吃饭那样短的时间,也不可以离开仁,在有事待做而忙乱的时候,都必须牢守住仁;在遭遇危难不测的时候,也必须牢牢守住仁。可见孔子认为就算在一些恶劣的社会环境和条件下,个人利益受到冲击,可能危及仁的原则时,宁可放弃一己的利益,甚至自己的生命,也要顾及社会,坚守仁德,“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁”。
君子平日的言行都要符合礼──道德标准,“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道正焉,可谓好学也已。”此章并非要求人们采取苦行主义生活:有饭可吃,却偏要挨饿,有屋可住,却偏要露宿。而是认为君子为人,不求吃得精美,不求住得舒适,却追求做事努力而说话谨慎,并且访求有道德之士,耐心听取纠正与教导。如此自处,方可称君子。孔子认为做到君子,要努力成为仁者,做到“仁者不忧”。孔子认为仁中必有智,且必有勇,一个仁字,已足代表智与勇。从此一“忧”字可知,孔子认为君子应因德不修﹑道未得而有所忧虑,然而,仁者的不忧是“内省不疚的不忧”,是德已修道已得以后的无复可忧。故孔子勉励君子要修德,成一个无忧的仁者,再循圣人之路前進。
当然,“仁”不仅是个人内心道德行为,更要外化成对社会的贡献,故君子要设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达,对于他人,只有诱导其立与达,能同登仁域,方是仁。故“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”要推己及人,自己有所立时,也要使他人有所立,自己有所达时,也要使人有所达。“先行其言,而后从之。”即君子有主张,应先亲自试行,必待自己做得到,方可立为行为准则,用以自勉勉人。
《宪问篇》中,子路问君子。孔子曰:“脩己以敬”﹑“脩己以安人”﹑“脩己以安百姓”即可见孔子认为要称得上君子,先要尽力修养自己,继而使与自己接近的人获得安宁,最后最高的成就是使天下的百姓莫不安宁。

笔者资料
真实姓名 郭振鹤
职业 东吴大学商学院兼任教授
专业背景 管理、公司企业辅导顾问
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郭振鶴
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设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

帖子由 白俊誠 » 2024年12月11日

我是白俊诚 今天12/11 老师上课提到这篇文章 写得非常好
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白俊誠
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Re: 设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

帖子由 徐子晴 » 2024年12月11日

老师您好 今天去12/11 老师今天上课提到这篇文章 我觉得写的非常好~
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Re: 设身处地为他人着想,做到知礼有以立,下学而上达

帖子由 黃筠惠 » 2024年12月11日

我是黄筠惠(经四A 10151142),老师的文章写的非常好,谢谢亦师亦友郭老师的教导,今日到校,预祝老师圣诞节快乐。
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