設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達

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設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達

帖子郭振鶴 » 2024年11月30日

設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達

仁的主要含意是愛人,即尊重別人,關心別人,對別人有同情心。孔子認為「仁者,人也。」凡是人都應具備仁。故作為君子,修德之人,道德修養比一般人高,有別於普通人,就更要立志為仁者,做到行仁,守仁「君子而不仁者,有矣夫;未有小人而仁者也。」。在《論語》里仁篇中,「富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,這次必於是,顛沛必於是。」里說明君子脫離了仁,將無別於常人,遂亦無以見知於人。所以,照理君子就算在吃飯那樣短的時間,也不可以離開仁,在有事待做而忙亂的時候,都必須牢守住仁;在遭遇危難不測的時候,也必須牢牢守住仁。可見孔子認為就算在一些惡劣的社會環境和條件下,個人利益受到衝擊,可能危及仁的原則時,寧可放棄一己的利益,甚至自己的生命,也要顧及社會,堅守仁德,「志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁」。
君子平日的言行都要符合禮──道德標準,「君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道正焉,可謂好學也已。」此章並非要求人們採取苦行主義生活:有飯可吃,卻偏要挨餓,有屋可住,卻偏要露宿。而是認為君子為人,不求吃得精美,不求住得舒適,卻追求做事努力而說話謹慎,並且訪求有道德之士,耐心聽取糾正與教導。如此自處,方可稱君子。孔子認為做到君子,要努力成為仁者,做到「仁者不憂」。孔子認為仁中必有智,且必有勇,一個仁字,已足代表智與勇。從此一「憂」字可知,孔子認為君子應因德不修﹑道未得而有所憂慮,然而,仁者的不憂是「內省不疚的不憂」,是德已修道已得以後的無復可憂。故孔子勉勵君子要修德,成一個無憂的仁者,再循聖人之路前進。
當然,「仁」不僅是個人內心道德行為,更要外化成對社會的貢獻,故君子要設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達,對於他人,只有誘導其立與達,能同登仁域,方是仁。故「夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人」要推己及人,自己有所立時,也要使他人有所立,自己有所達時,也要使人有所達。「先行其言,而後從之。」即君子有主張,應先親自試行,必待自己做得到,方可立為行為準則,用以自勉勉人。
《憲問篇》中,子路問君子。孔子曰:「脩己以敬」﹑「脩己以安人」﹑「脩己以安百姓」即可見孔子認為要稱得上君子,先要儘力修養自己,繼而使與自己接近的人獲得安寧,最後最高的成就是使天下的百姓莫不安寧。

筆者資料
真實姓名 郭振鶴
職業 東吳大學商學院兼任教授
專業背景 管理、公司企業輔導顧問
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郭振鶴
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帖子白俊誠 » 2024年12月11日

我是白俊誠 今天12/11 老師上課提到這篇文章 寫得非常好
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Re: 設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達

帖子徐子晴 » 2024年12月11日

老師您好 今天去12/11 老師今天上課提到這篇文章 我覺得寫的非常好~
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Re: 設身處地為他人著想,做到知禮有以立,下學而上達

帖子黃筠惠 » 2024年12月11日

我是黃筠惠(經四A 10151142),老師的文章寫的非常好,謝謝亦師亦友郭老師的教導,今日到校,預祝老師聖誕節快樂。
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