在經濟學的角度來說,從買方(maker)變成了賣方(taker),物以稀為貴,大學學位價值被濫用,大學教育的品質也就被稀

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在經濟學的角度來說,從買方(maker)變成了賣方(taker),物以稀為貴,大學學位價值被濫用,大學教育的品質也就被稀

帖子由 郭振鶴 » 2025年5月3日

在經濟學的角度來說,從買方(maker)變成了賣方(taker),物以稀為貴,大學學位價值被濫用,大學教育的品質也就被稀釋掉了

台灣的大學開放太多,一大推從技術學院改名科技大學、學院改制升格為大學,人人都可上大學,過去上大學趕緊放鞭炮,太稀奇了;現在反過來,不上大學可說是極為罕見。過去尚未廣設大學、開放改制,最低的大學門檻是文化大學,現今呢?較後段的學校,將大學平均的水準拉低,大學生出社會後,在經濟學的角度來說,從買方(maker)變成了賣方(taker),無以為力的承受22K。物以稀為貴,大學學位價值被濫用,大學教育的品質也就被稀釋掉了,對於這種現況,政府卻未提出任何的大學退場機制,只是放在那裡讓問題繼續的惡化下去。
郭振鶴東吳大學商學院兼任教授管理、公司企業輔導顧問
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