在经济学的角度来说,从买方(maker)变成了卖方(taker),物以稀为贵,大学学位价值被滥用,大学教育的品质也就被稀
1 篇帖子
• 分页: 1 / 1
在经济学的角度来说,从买方(maker)变成了卖方(taker),物以稀为贵,大学学位价值被滥用,大学教育的品质也就被稀
在经济学的角度来说,从买方(maker)变成了卖方(taker),物以稀为贵,大学学位价值被滥用,大学教育的品质也就被稀释掉了
台湾的大学开放太多,一大推从技术学院改名科技大学、学院改制升格为大学,人人都可上大学,过去上大学赶紧放鞭炮,太稀奇了;现在反过来,不上大学可说是极为罕见。过去尚未广设大学、开放改制,最低的大学门槛是文化大学,现今呢?较后段的学校,将大学平均的水准拉低,大学生出社会后,在经济学的角度来说,从买方(maker)变成了卖方(taker),无以为力的承受22K。物以稀为贵,大学学位价值被滥用,大学教育的品质也就被稀释掉了,对于这种现况,政府却未提出任何的大学退场机制,只是放在那里让问题继续的恶化下去。
郭振鹤东吴大学商学院兼任教授管理、公司企业辅导顾问
台湾的大学开放太多,一大推从技术学院改名科技大学、学院改制升格为大学,人人都可上大学,过去上大学赶紧放鞭炮,太稀奇了;现在反过来,不上大学可说是极为罕见。过去尚未广设大学、开放改制,最低的大学门槛是文化大学,现今呢?较后段的学校,将大学平均的水准拉低,大学生出社会后,在经济学的角度来说,从买方(maker)变成了卖方(taker),无以为力的承受22K。物以稀为贵,大学学位价值被滥用,大学教育的品质也就被稀释掉了,对于这种现况,政府却未提出任何的大学退场机制,只是放在那里让问题继续的恶化下去。
郭振鹤东吴大学商学院兼任教授管理、公司企业辅导顾问
1 篇帖子
• 分页: 1 / 1




