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   马家教育在培养伪恶之徒有文章列举《中日英美四国小学生守则》，得出结论说“中国教育在培养圣人”云，大谬不然。日英美四国教育都是培养正常人、正人和公民的，中国教育则在培养伪人、恶人和人格分裂者。

   中国小学生守则共10条，第一条曰：“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这就是伪恶的根源，现代极权主义教育的标志性话语。这样培养出来的人，非伪则恶，或者既伪又恶。“三热爱”必然出现三大恶果：

   一反常。党的特征是思想物本位，政治党本位，经济权有化，都是极端反常的。在党的领导下，一切反常，反一切常，国家品格败坏无极限，人民素质堕落无底线，官民物化恶化无止境。要热爱这样的党，非正常人和正人所能，非人所能。

   二虚伪。反常、邪恶的东西必不可爱。要别人热爱，只能让人学会装，逼着人装。

   三矛盾。爱国爱民与爱党存在着不可调和的内在矛盾。爱党必不爱国爱民，必会祸国殃民；爱国爱民必不爱党，必会争取改之革之，努力新民新国。一个人真正做到“三热爱”，必然人格分裂或精神分裂。2019-3-7

（2019/03/07 发表）