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   馬家教育在培養偽惡之徒有文章列舉《中日英美四國小學生守則》，得出結論說「中國教育在培養聖人」雲，大謬不然。日英美四國教育都是培養正常人、正人和公民的，中國教育則在培養偽人、惡人和人格分裂者。

   中國小學生守則共10條，第一條曰：「熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。」這就是偽惡的根源，現代極權主義教育的標誌性話語。這樣培養出來的人，非偽則惡，或者既偽又惡。「三熱愛」必然出現三大惡果：

   一反常。黨的特徵是思想物本位，政治黨本位，經濟權有化，都是極端反常的。在黨的領導下，一切反常，反一切常，國家品格敗壞無極限，人民素質墮落無底線，官民物化惡化無止境。要熱愛這樣的黨，非正常人和正人所能，非人所能。

   二虛偽。反常、邪惡的東西必不可愛。要別人熱愛，只能讓人學會裝，逼著人裝。

   三矛盾。愛國愛民與愛黨存在著不可調和的內在矛盾。愛黨必不愛國愛民，必會禍國殃民；愛國愛民必不愛黨，必會爭取改之革之，努力新民新國。一個人真正做到「三熱愛」，必然人格分裂或精神分裂。2019-3-7

（2019/03/07 發表）