為什麼而讀書?(微集) /東海一梟

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為什麼而讀書?(微集) /東海一梟

帖子東海一梟的粉絲 » 2019年6月26日

   為什麼而讀書?(微集)

   【讀書】為什麼而讀書,讀書為了什麼?為了父母,為了名利,為了出人頭地榮華富貴,諸如此類,不值一論。「為中華崛起而讀書」的口號曾經風靡一時,影響很大,貌似正確,實不正確。此言即使出自儒家,也是不中肯、不究竟、不儒家的,何況出自他家之口,純屬自欺欺人的巧言,遠不如為了父母實在。

   【讀書】今有儒生提出「為天下太平而讀書」,更加高遠,但仍然大而無當,立足於外,本質上與為了父母、為了中華無異。建中華、平天下都側重於外王,是明明德于天下,而讀書學習首先是為了自立自達成己、盡心知性知天、明明德。這才是儒生讀書的第一目的、根本目的、基本立足點。

   【讀書】讀書的目的是為己還是為天下,是為良知光明還是為天下太平,內外有別,人格理想和社會理想有別,第一目的和第二目的有別,本末先後之別。身為主天下為客,修身、致良知為本,平天下、致良制、致太平為末。根本堅固自然枝葉蔥蘢,良知光明自有天下太平的追求。

   【讀書】大學八條目都很重要,都是儒家共識,然有本末主客之別。修身為本,格致誠正齊治平都是末。相對於家國天下,統肉體身、意識心、良知心於一體的身為主體;相對於肉體意識,良知心又是主體中的主體,不妨借用佛教名相,稱之為法身。格致誠正齊治平歸結于修身,修身歸根結底又是為了明此法身。

   【讀書】內聖外王,既相輔相成,又有本末之別。明明德為本,明明德于天下為末;修身為本,格致誠正齊治平為末;修己以敬為本,安人安百姓為末;自立、自達、成己為本,立人、達人、成人成物為末;自盡其性為本,盡人之性、盡物之性、贊化育、與天地參為末……一句話:立德為本,立功立言為末。

   【讀書】「性與天道」是大本,具有超越性,超越一切現象。天道超越宇宙萬象,仁性即道心,超越肉體意識和和事功,包括外王事業。朱熹在《答廖子晦》中說韓愈,「韓公只于治國平天下處用功,未嘗就其身上講究持守耳。」「只此便見得韓公本體功夫欠闕處」雲,意謂韓愈為外王所囿而內聖功夫不足。

   【讀書】注意,本末有別而又不二,兩者相輔相成不可或缺。以樹木為喻,本是樹根,末是樹榦枝葉及花朵。沒有樹根,樹榦枝葉不能憑空而出;沒有樹榦枝葉,樹根則成了無用之死物。再以人為喻,良知心為本,肉體身、意識心為末。三者水乳交融,難分難解,不可割裂。

   【讀書】本末關係即道器、體用、本質現象之關係。有其體必有其用,能自立、自達、成己、明明德,必懷抱立人、達人、成人、明明德于天下的追求和願景。以內聖為本,並非否定外王追求。太平大同作為王道政治的最高境界,始終是儒家最高社會理想。無此理想,即非儒家。

   【讀書】但本末不能顛倒。孔子早就指出:「古之學者為己」,讀書學習是為了成就自己,這才是究竟之言。為致良知、明明德而讀書,為成德成聖而讀書。這是讀書第一目的。故王陽明從小立志,要讀書做聖賢。孔子反對「為人而學」,當亦不會認可「為天下太平而讀書」。

   【讀書】程顥為了強調內聖的重要性和天理的超越性,說過一句名言:「太山為高矣,然太山頂上已不屬太山。雖堯舜事業,亦只是如太虛中一點浮雲過目。」或對內聖強調過度,但基本立場無誤。說「為天下太平而讀書」,態度恰好相反。把立足點放在外王事業上,偏大了。要糾正的話,可以說,讀書的目的,首先是為己,其次為家庭、家族、國家和天下。

   【讀書】儒家講家國天下,一定會落實和歸本于身。身毫無疑問具有個體性。《孟子•離婁上》說:「人有恆言,皆曰天下國家。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。」故相對於任何集體,儒家最後都會立足個體之身。與個人主義不同在於,儒家的身以仁為本。孟子的話可再續:身之本在心(意識心),心之本在仁。

   【讀書】或說:「人身是一整體…求整體之健康,個體之健康自在其中」雲,此喻雖巧,其實不當。每個細胞個體必須立足於自己,著力于自己之健康,才有能力追求全體細胞同胞和人身整體之健康,主次先後次序不能顛倒。顛倒了就會流於集體主義,立足於集體,強調整體之強大,所謂大河有水小河滿。

   【讀書】下學上達。上達是上達「性與天道」,即明明德、知天命,這是讀書學習的根本目的。格致誠正內聖學,齊治平外王學,都屬於形而下的學問。八條目歸結于修身,方可上達。修身是形下與形上的關鈅樞紐和下學與上達的圓滿統一,就像禮是內聖與外王的合一一樣。

   【讀書】東海還是一梟的時候與民粹派論戰,曾定義儒家為天下主義,其實大誤,誤將心懷天下蒼生、追求天下太平和大同理想等同於天下本位了。儒家關懷天下而非天下主義,關懷國家而非國家主義,關懷家庭而非家庭主義,立足自身而非個人主義,而是人格主義、仁主義。儒家的身是人身、人心和仁性的統一。

   【讀書】集體主義表現形式很多,社會主義、國家主義、民族主義、種族主義、家族主義都屬於集體主義範疇,天下主義境界相對寬廣,但本質上也是集體主義之一種。而以天下太平為讀書目的,未必就是天下主義,但若某些儒生義理不熟,立場不穩,就會產生天下主義傾向和流弊。

   【讀書】與其說為天下而讀書,不如說為父母而讀書。為天下是仁民,為父母是親親,是孝悌。親親是仁民的前提,孝悌是為仁的基礎。當然,說為父母而讀書同樣不對。讀書既不是為了家國天下,也不是為了父母兄弟,歸根結底讀書就是為了你自己,為了自立自達、成德成聖。2018-3-25余東海首發於儒家網

(2018/03/25 發表)

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