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80年前一年級課本，終於明白為啥現在孩子該懂的沒懂.這是一本80年前的初小一年級課本，終於明白為什麼現在的孩子該懂的沒懂，不該懂的都懂。


資深語文老師吳素明：如今教材多有虛浮, 缺乏綜合人文素養。 說起民國時期的教材，泉州師院附小資深語文老師吳素明一下子興奮了起來。他說，他當語­文老師 20 年了，在教學方面也有些自己的理解，對民國時期的語文教材非常喜歡，還推薦給孩子們看­。他覺得，這些教材，雖字不多，但將生活、禮儀百科知識等融合在一起，又用插圖表現出­來，讓孩子們對文字不害怕、不恐懼。從這些書中可以得到的，不僅是禮儀的成長還是審美­、思想、情感和基礎知識的成長。 而現在的一些教科書，更多的是表面的生活化和虛浮的人文，用一些比較時尚的文章，雖然­讀起來也有些趣味，但缺乏綜合的人文素養。就好比一根龍骨，如果只是骨頭，便失去了味­道，還應當有肉、有骨髓、有血。有些東西是不可分離的，民國時期的課本！就將這些都很­巧妙地融合了起來。