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為了教育 大家應該要勇敢挺身而出

兒子跟一群很麻吉的國中同學在班上愛講話，所以惹的導師很不高興，有時情緒失控還直接拿麥克風敲頭處罰。所以我找了校長反應導師行為與我的教育理念，於是校長就安排了導師與兩方家長的座談會，希望能夠合理解決。

當天被視為壞學生的家長，只有我一人出席家長座談會，一進教室就看到導師與十幾位家長坐在對面，我心想：怎麼會這樣，竟然只有我一個人，其他家長到哪去了？。

導師首先拿出一張表格，紀錄我兒子一天在班上，身體亂動幾次，並且指出可能有過動的傾向。我心裏想：這導師的教育觀念有點扭曲，這到底可以證明什麼嗎？緊接著旁邊家長開始附和，說這群壞學生在上課時說話，會幹擾到他的小孩，如果因為這樣沒有考上建中或是北一女，這是我們可以負責的嗎？麻煩請我兒子與那群同學轉班或轉學。

我聽了他們自以為是的論點后，覺得很奇怪的教育理念並開始溝通，縱使要面對上十幾位家長，但為了教育 挺身而出完全不感到害怕。我先提出了我個人國中時也是愛講笑話，也因為我追求隔壁班的女同學，隔壁班老師非常討厭我，還曾在走廊上跟那位老師辯論了起來，但後來因為導師輔導並鼓勵,我考上第一志願，現在也成為一位大學教授。

如果小孩資質好，就不怕會受到同學影響。再者這些家長要求這群」 壞學生」 轉班或轉學，不也是會影響到其他學生嗎？國中是義務教育，人人受教的機會均等, 為什麼要同學轉班或轉校。在我溝通后，對面的家長，露出「見笑轉生氣」的表情，不斷飆高分貝的對我說：「你這樣是強詞奪理！」

座談會不了了之,事後我再去找校長，校長表示不會要求兒子跟麻吉的同學轉班或轉學，這件事也終告一段落。我從沒想過我會如此豪氣萬丈的力戰多位家長，但為了正確教育觀念，我們絕不能退縮，應該要勇敢的挺身而出。