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   教主和教師

   儒家倡導尊師重道和師道尊嚴，但教師尊重與教主崇拜是兩回事。東海2009年曾為文曰：《儒家不許有教主，東海只想當教師》，明確反對個人崇拜和教主崇拜。

   教主和教師，一字之差，性質大異，教主崇拜和教師尊重性質亦大異。信徒對教主，是無條件、無保留認同，不僅不能冒犯，而且不能質疑和異議。學生對老師，固然不能無禮冒犯，但可以質疑、異議乃至批評。正常的儒家師生之間，可以求同存異，也可以求同辯異。惟道是從。

   不容質疑、異議的教育和老師，皆非正常。傳有人在民間傳授儒學，卻大搞個人崇拜，造神運動，甚為之憂。其他學派宗派其他群體如何，儒家無權干涉不宜置喙。但有必要說明，這種做法非文化正道，非儒家所宜。

   尊師更要重道，重道高於尊師。在道義、道理面前，學生無須有什麼隱藏忌諱。當仁不讓于師，此之謂也。《禮記檀弓上》說，事親有隱無犯，事君有犯無隱，事師無犯無隱。無犯是彬彬有禮，不許冒犯；無隱是直言無忌，無須隱藏。事師之道無隱，為師之道自然應該允許學生無遮無掩地真言直說，允許學生質疑異議批評。2018-9-19余東海

（2018/09/19 發表）