五毛培訓教材-網路評論員培訓課件
五毛培訓教材-網路評論員培訓課件
由 admin » 2011年9月16日
帖子五毛培訓教材-網路評論員培訓課件 提供《五毛培訓教材-網路評論員培訓課件》pdf文檔下載，原始版本為PPT文檔，發表於國內某網站，現已遭禁河蟹。
媒體報道的五毛培訓教材-網路評論員培訓課件
圖為「五毛」培訓工作流程教材（教材截圖）
【大紀元2011年09月15日訊】（大紀元記者陳怡蓮綜合報導）近日，繼湖北浠水縣宣傳部培訓「五毛」的視頻曝光后，又一份更詳細的「五毛」培訓工作流程教材在網路流傳。教材中直接要求中共的「五毛」在重大事件發生時，在輿論上要「搶佔先機」、「擴大戰果」、「爭奪網路話語權」。
中共培訓「五毛」的資料中還透露，互聯網加速發展「對有效引導和管理輿論提出了更高要求」；突發事件、司法和腐敗事件極易成為「炒作」熱點；同時還提出了「引導網上輿論原則」。並引述胡錦濤的講話「未來，誰控制互聯網，誰就控制世界。」
中共：「誰控制互聯網，誰就控制世界。」
該教材首先「提醒」中共五毛的是：「未來，誰控制互聯網，誰就控制世界。」
教材中對網路輿論「分析」道：互聯網加速發展，網上輿論日益多元、多樣、多變，對「有效引導和管理輿論」提出了更高要求；「敵對勢力」通過互聯網加強進行「思想文化滲透」，網路話語權爭取日趨激烈，網上意識形態工作更加艱鉅。
教材中還說，當前網上輿論有三個方面特點：一是突發事件、司法和腐敗事件極易成為「炒作」的熱點；二是涉及民生的問題「易引發群體效應」；三是各種社會思潮在網上聚集。
同時得出引導網上輿論原則：未雨綢繆：做好預案，形成制度；第一時間：儘早反應，決定印象；佔領高地：搶佔先機，正面引導；堅持不懈：趁熱打鐵，擴大戰果。
圖為「五毛」培訓工作流程教材（教材截圖）
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圖為「五毛」培訓工作流程教材（教材截圖）
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教材中還說，當前網上輿論有三個方面特點：一是突發事件、司法和腐敗事件極易成為「炒作」的熱點；二是涉及民生的問題「易引發群體效應」；三是各種社會思潮在網上聚集。
同時得出引導網上輿論原則：未雨綢繆：做好預案，形成制度；第一時間：儘早反應，決定印象；佔領高地：搶佔先機，正面引導；堅持不懈：趁熱打鐵，擴大戰果。
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re:五毛培訓教材-網路評論員培訓課件
由 admin » 2011年9月16日
一直以來，中共官方都在不公開地僱用大批被網民稱為「五毛黨」的「網路評論員」，幫其操控網路輿情。最近，一段在大陸電視台播出的湖北浠水縣宣傳部怎樣培訓網路評論員的錄像，揭開了「五毛」神秘的面紗。該培訓中要求「五毛」對突發公共事件，應快報事實，慎報原因，「正確引導輿論」。並說，互聯網已成為「意識形態較量的重要戰場」。該視頻放在網路上不久就立刻被刪除。有評論說，這不是正常的文宣，完全是一種欺騙。
中共視互聯網為「意識形態較量的重要戰場」
9月8日，浠水縣委宣傳部組織各單位新聞發言人和全縣網評員進行業務培訓，要求提高「維護黨和政府形象」的能力，提高「處理突發事件」的能力，提高「引導輿論和公關」的能力，提高「運用和管理互聯網」的能力。並強調，尤其是互聯網已經成為復蓋廣泛、傳播快捷、影響突出、發展強勁的大眾傳媒，成為「意識形態較量的重要戰場」。
在錄像中可看到，對於突發事件新聞發布的基本原則要求是：快報事實，慎報原因；口徑統一，能「各唱個詞」；保持適度的恐慌。
網友「一生的唯一」說：「五毛開會的視頻終於曝光了。通過關係都找不到的這種視頻居然在電視台播放了，只能說這個宣傳部長真是一個徹底的傻呀。
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